Проєкт відділу освіти Чернеччинської сільської ради «Капітальний ремонт мультифункціонального майданчику для занять ігровими видами спорту Чернеччинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім. Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) Чернеччинської сільської ради Охтирського району Сумської області, вул. М. Готеляка, 14, с. Чернеччина» увійшов до переліку проєктів, що було реалізовано на умовах співфінансування з державного бюджету та бюджету Чернеччинської сільської ради  за програмою «Спроможна школа для кращих результатів» у Сумській області.

         Загальна вартість проєкту складає 5 124 940 грн. З державного бюджету було виділено кошти у сумі      4 048 703 грн,  з місцевого - 1 076 237 грн.

         Станом на 23.12.2020 виконано 98% будівельних робіт, а саме:

• облаштовано тротуари по всьому периметру;
• встановлено трибуну на 42 місця;
• улаштовано резинове покриття на 3-х майданчиках;
• встановлено 12 тренажерів та спортивний комплекс «Воркаут»;
• встановлено огорожу;
• облаштовано освітлення всього майданчику.

        Мультифункціональний спортивний майданчик надасть можливість покращити організацію фізкульт-оздоровчої  роботи в закладі, створити повноцінне середовище для зміцнення здоров’я учнів. Відтепер школярі, батьки та молодь у вільний час зможуть займатися спортом на майданчику, тим самим зміцнюючи своє здоров’я та загартовуючи свій організм.

Фото до початку будівельних робіт:

Фото після проведення будівельних робіт:

     На порозі – третій рік пілотного проєкту сертифікації педагогічних працівників. У ньому зможуть взяти участь 2 000 педагогів України. Відповідний наказ оприлюднено на сайті МОН України https://cutt.ly/rhKOyPy.

Оскільки чисельність учасників обмежена, для кожної області розраховано граничну кількість педагогів, які можуть зареєструватись на сертифікацію-2021. Вона залежить від загальної кількості початкових класів у кожному регіоні.

     Для Сумської області цьогоріч квота не змінилась і становить 49 осіб.

Добровільна реєстрація на сертифікацію відбудеться з 18 по 31 січня 2021 року, однак вона може бути припинена у разі дострокового набору реєстраційних 2 000 карток-заявок. Реєстрацію здійснюватиме Український центр оцінювання якості освіти на своєму сайті у розділі "Сертифікація педагогічних працівників" https://cutt.ly/xhKO1eV

Запрошуємо учителів початкових класів з високим рівнем педагогічної майстерності, які володіють методиками компетентнісного навчання і новими освітніми технологіями та сприяють їх поширенню, зареєструватись і взяти участь у процедурі пілотної сертифікації-2021.

Учасником сертифікації може бути педагогічний працівник, який на момент його реєстрації для участі у сертифікації працює на відповідній посаді за основним місцем роботи, має стаж педагогічної роботи не менше двох років та зареєстрований для проходження сертифікації у встановленому порядку відповідно до пп. 7-15 Положення про сертифікацію педагогічних працівників, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2018 року № 1190 https://cutt.ly/mhKPgSj

Сертифікація складається з трьох етапів, що відбуваються послідовно один за одним:

- незалежного тестування учасників сертифікації;

- самооцінювання учасниками сертифікації власної педагогічної майстерності;

- вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації.

До кожного наступного етапу потрапляють учасники сертифікації, які успішно проходять попередній. На кожному етапі вчитель має право добровільно відмовитись від подальшої участі.

Педагогічні працівники, які отримають сертифікати, матимуть право:

- отримувати щомісячну 20%-ову доплату до посадового окладу (ставки заробітної плати) пропорційно до обсягу педнавантаження протягом строку дії сертифіката (3 роки);

- впроваджувати і поширювати методики компетентнісного навчання та нові освітні технології ;

- брати участь у процедурах і заходах, пов’язаних із забезпеченням якості та впровадженням інновацій, педагогічних новацій і технологій у системі освіти.

Успішна сертифікація зараховується як проходження атестації педагогічним працівником, а також є підставою для присвоєння йому відповідної кваліфікаційної категорії та/або педагогічного звання.

Дізнатися більше про особливості кожного етапу сертифікації педагогічних працівників можна з нашої інфографіки.

Бажаємо рішучості та успіху кожному педагогічному працівникові на шляху до сертифікації-2021!

   16 жовтня 2020 року набуло чинності Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти. Воно розширює можливості для дистанційного навчання учнів – як за дистанційною формою здобуття освіти, так і при використанні технологій дистанційного навчання в інших  формах здобуття освіти.

   Нове Положення було затверджено наказом МОН від 8 вересня 2020 року №1115 і зареєстровано в Міністерстві юстиції 28 вересня 2020 року за №941/35224.

   «Ми розуміємо, що дистанційна освіта не може замінити справжнього очного навчання. Діти мають соціалізуватися, особливо в початковій школі. Через пандемію коронавірусу весь світ шукає альтернативні шляхи для економічного та соціального життя. І галузь освіти – не виняток, адже для нас важливо, щоб освітній процес тривав та був якісним і безпечним. Дистанційне навчання є перспективною сферою розвитку освіти в умовах її цифровізації. Водночас таке навчання у разі потреби дозволяє забезпечити індивідуальну освітню траєкторію здобувача освіти, а також неперервність освітнього процесу у випадках надзвичайних обставин, які об’єктивно унеможливлюють відвідування закладів освіти», – зазначив т.в.о. Міністра освіти і науки Сергій Шкарлет. 

   Дистанційна форма здобуття освіти залишається виключно добровільною і потребує подання відповідної заяви про зарахування/переведення від батьків. Але відтепер для навчання за дистанційною формою учням не потрібно мати високий рівень навчання (10-12 балів) – таку можливість має будь-який учень для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії.

   Технології дистанційного навчання в різних формах здобуття освіти (денній, вечірній, педагогічному патронажі тощо) можуть використовуватися для проведення оцінювання, консультацій, вивчення окремих тем з предмета. 

Також їх можна використовувати для надання додаткових психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових послуг для осіб з особливими освітніми потребами, якщо в населеному пункті, де проживає учень, відсутні відповідні фахівці, що надають такі послуги. 

   Технології дистанційного навчання дозволяють продовжувати освітній процес під час карантину та інших надзвичайних обставин (без переведення учнів на дистанційну форму).

У документі також врегульовано можливість організації змішаного навчання. Заклад освіти може визначити такий режим роботи, за якого учні почергово відвідують заклад освіти для очних занять, решту часу навчаючись дистанційно.

   Положення передбачає, що обов’язково мають враховуватися інтереси учнів під час дистанційного навчання:

·         організація освітнього процесу має забезпечувати регулярну та змістовну взаємодію вчителів з учнями;

·         під час дистанційного навчання мають створюватися умови для забезпечення повноцінної участі в освітньому процесі осіб з ООП з обов’язковим урахуванням індивідуальної програми розвитку;

·         заклад освіти забезпечує регулярне відстеження результатів навчання учнів, а також за потреби надання їм підтримки в освітньому процесі;

·         для учнів, які не можуть взяти участь у синхронному режимі взаємодії з поважних причин, заклад забезпечує використання інших засобів комунікації, доступних для учнів – телефонного, поштового зв'язку тощо;

·         організація освітнього процесу обов’язково здійснюється з дотриманням вимог щодо захисту персональних даних, а також санітарних правил і норм щодо формування розкладу навчальних занять, вправ для очей та постави, безперервної тривалості навчальної діяльності з технічними засобами навчання, часу для виконання домашніх завдань тощо. 

   З метою забезпечення прав педпрацівників у Положенні вказано, що організація дистанційного навчання має здійснюватися у межах їх робочого часу.

    У межах своєї автономії заклад освіти самостійно визначатиме механізм моніторингу і контролю якості дистанційного навчання в закладі освіти. Спосіб, у який керівник закладу здійснюватиме контроль за виконанням освітніх програм учнями та педпрацівниками, схвалюватиме педрада.

       Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти за посиланням:

http://seach.ligazakon.ua/l_doc2.nsf/link1/RE35224.html

     У серпні відзначається Всесвітній день котів. Є навіть наука про кішок - фелінологія, яка підкреслює, що ці тваринки дуже розумні і корисні. До речі, в Японії є Храм кішок, а в Німеччині - Котячий музей, де зібрано безліч експонатів, пов'язаних з кішками.

     13 серпня 2020 року малюки садочка ділилися враженнями  про своїх  домашніх  улюбленців. У захваті описували їх зовнішній вигляд, розповідали про звички, улюблену їжу та спільні ігри-забави.

      На завершення усі присутні стали учасниками театралізованого дійства «Пішла киця по водицю».

   13 серпня 2020 року відбулася нарада керівників закладів загальної середньої та дошкільної освіти Чернеччинської сільської ради. Було обговорено питання підготовки закладів освіти до нового 2021-2021 навчального року:

1. Про організований початок 2020/2021 навчального року.

2. Комплектування кабінетів початкових класів обладнанням «Новий освітній простір» у 2020 році.

3. Про стан забезпечення підручниками учнів закладів загальної середньої освіти, зокрема першокласників.

4. Про стан проведення поточних та капітальних ремонтних робіт.

5. Дотримання протиепідемічних заходів та тимчасових рекомендацій при відновленні роботи закладів загальної середньої освіти.

    Учасники наради обговорили питання порядку денного, отримали інструктивні рекомендації та готові до роботи у новому 2020-2021 навчальному році.

        Роль Королеви вітамінів виконувала Тетяна Адаменко.
         Вранці 05.08.2020 королева вітамінів зустрічала вихованців Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів –ДНЗ.

Протягом усього дня малята закріплювали знання про вітаміни, які знаходяться у фруктах та овочах, звертали увагу на залежність здоров’я від продуктів харчування.

         Із задоволенням гралися в дидактичні ігри «Що росте в саду, а що на городі», «Збери урожай», в рухливу гру«Збір кавунів».
     Особливо малятам сподобалися естафетні ігри під час яких команди овочів та фруктів змагалися в передаванні корисних вітамінів у кошик здоров’я.

     Після естафети старша медична сестра Галина Пасікун розповіла про обережне поводження дітей з шкідливими рослинами, про вітаміни та їх користь.

     За гарний настрій та активну участь у розвазі дітям були вручені медальки та солодкі призи (банани).

Звітує начальник відділу освіти Чернеччинської сільської ради Альона Жмурко

Шановні колеги!

       Освіта – фундамент нашої держави і головна інвестиція у майбутнє.

    2019-2020 навчальний рік по праву можна вважати роком продовження системних реформ освітянської галузі, адже 13 березня 2020 року Президентом України підписано Закон «Про повну загальну середню освіту», який набрав чинності 18 березня 2020 року, що гарантує рівний доступ до освіти для учнів, забезпечує педагогічну автономію вчителів і передбачає більше можливостей для розвитку шкіл.

Мережа

   Мережа закладів освіти Чернеччинської сільської ради у 2019-2020 навчальному році мала такий склад: 5 закладів освіти І-ІІІ ступенів (з них 2 опорні заклади освіти), 4 заклади освіти І-ІІ ступенів  (з них 2 філії), 1 заклад освіти І ступеня (філія), 2 заклади дошкільної освіти та ДЮСШ. Загальна кількість учнів у закладах загальної середньої освіти  становила 715 осіб.

   У 2020-2021 навчальному році мережа закладів загальної середньої освіти  буде зменшена на 1 одиницю. Рішенням сесії Чернеччинської сільської ради від 22.07.2020  діяльність Журавненської філії Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) з 01.09.2020 буде припинено.

   Прогнозований контингент учнів у 2020-2021 навчальному році становитиме 738 учнів, що на 33 дитини більше у порівнянні з минулим навчальним роком.

   На базі 3-х закладів освіти (Височанський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ, Чернеччинська     ЗОШ І-ІІІ    ступенів     імені     Героя     Радянського    Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) та Хухрянська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) функціонували 5 груп подовженого дня, де виховувалось 150 дітей. У 2020-2021 навчальному році кількість груп подовженого дня та вихованців у них не зміниться.

Кадрове забезпечення освітнього процесу

   У закладах освіти у 2019-2020 навчальному році працювало 183 педагоги: 165 – у закладах загальної середньої освіти, 15 – у  закладах дошкільної освіти, 3 – у КПНЗ «Чернеччинська дитячо-юнацька спортивна школа». З них 47 – спеціаліст вищої категорії, 56 – спеціаліст I категорії, 27 – спеціаліст II категорії, 14 – спеціаліст, 2 мають базову вищу освіту, 5 – неповну вищу, 1 – загальну середню освіту, 28 педагогів мають звання «старший учитель», 7 – «Відмінник освіти».

   Стаж педагогічної роботи: до 3 років – 7 чоловік, від 3 до 10 років – 20 чоловік, від 10 до 20 років – 26  чоловік, від 20 років і більше  – 101 чоловік.  

Відповідно до п.2. ст. 22 Закону України «Про повну загальну середню освіту» здійснено  переведення педагогічних працівників, що отримують пенсію за віком, та керівників закладів загальної середньої освіти на строкові трудові договори у формі контрактів з 01.07.2020 (30 осіб).

   Протягом 2019-2020 навчального року згідно замовлень курси підвищення кваліфікації пройшли 87 педагогів (основні фахові курси та курси за вибором). На курсову перепідготовку педпрацівників  було використано 101 543 грн з місцевого бюджету.

Дошкільна освіта

     Освітні послуги дітям дошкільного віку надавалися у  2 закладах дошкільної освіти, 5 дошкільних підрозділах навчально-виховних комплексів та 3 дошкільних групах у складі філій опорних закладів освіти. Розраховані ці заклади освіти на 307 місць. Відвідували їх 208 дітей, що складає 67,7 % (на 100 місцях виховується 68 дітей). 

  Діти раннього та дошкільного віку виховуються у 16 різновікових групах. У тому числі на базі КЗ «Чернеччинського ЗДО (ясла-садок) «Чайка»  функціонує 1 інклюзивна група, де створено умови для надання освітніх послуг одній дитині з особливими освітніми потребами.  У  2020-2021   навчальному   році   на   базі КЗ «Хухрянський ЗДО (ясла-садок) «Росинка» також буде відкрито інклюзивну групу. Прогнозований відсоток охоплення дітей дошкільною освітою становитиме  96,1 % .

   Модернізація матеріально-технічної бази закладів дошкільної освіти є одним  із пріоритетних напрямків діяльності відділу освіти Чернеччинської сільської ради. З цією метою протягом 2019-2020 навчального року за рахунок коштів місцевого бюджету було здійснено наступні заходи: у КЗ «Хухрянський ЗДО (ясла-садок) «Росинка» проведено капітальний ремонт даху  на суму 714 349 грн; у котельні дошкільного підрозділу Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ проведено поточний ремонт двох котлів, що працюють на твердому паливі на суму 49 800 грн; для проведення поточного ремонту в туалетній кімнаті дітей молодшого дошкільного віку  КЗ «Чернеччинського ЗДО (ясла-садок) «Чайка» було придбано  будівельні, каналізаційні, сантехнічні матеріали, водонагрівач, шафи для рушників на загальну суму близько 16 000 грн; ремонт харчоблоків КЗ «Чернеччинського ЗДО (ясла-садок) «Чайка» – 147 834 грн та Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ (дошкільний підрозділ) – 155 700 грн; закуплено  виробничі столи  із нержавіючої сталі на загальну суму 7 094 грн; стовідсотково замінено кухонний інвентар на загальну суму 8 450 грн; для обслуговуючого персоналу придбано 11 комплектів спецодягу на загальну суму 4 894 грн; придбано 6 тримісних ліжок для Лутищенського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ на суму 27 936 грн; 3 стінки для іграшок у дошкільні підрозділи Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ,  Лутищенського, Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ на загальну суму 23 940 грн;  стінку для іграшок  у Сонячненський  НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ на суму 19 999 грн; 4 столи-трапеції для Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ та  Сонячненського  НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ на загальну суму 4 460 грн;  шафи та лави у роздягальні кімнати для дошкільних підрозділів Бугруватського, Височанського, Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ  та Лутищенського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ  на загальну суму 75 600 грн; шафу для рушників у туалетну кімнату КЗ «Чернеччинського ЗДО (ясла-садок) «Чайка» на суму 4 100 грн та 6 шаф для горшків у туалетні кімнати дошкільників Бугруватського, Височанського, Сонячнського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ, Лутищенського, Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ, Литовської філії Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти)  на  загальну  суму 8 064 грн.                                             

   Першим закладом дошкільної  освіти, що у період карантину у зв’язку із поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19) із 04.06.2020 відновив свою діяльність, став  КЗ «Хухрянський ЗДО (ясла-садок) «Росинка» для двох різновікових груп.

   З цією метою із урахуванням рекомендацій Головного державного санітарного лікаря України та Міністерства освіти і науки України щодо організації протиепідемічних заходів у закладі дошкільної освіти було створено відповідні умови, а саме:  облаштовано місця для прийому дітей та обробки рук спиртовмісними антисептиками; забезпечено дистанціювання дітей під час процесу організації харчування та сну; у достатній кількості придбано миючі та дезінфікуючі засоби (для дітей – патерові рушники, для персоналу – індивідуальні засоби захисту (маски, рукавички); для введення фруктового ланчу  (другого сніданку) збільшено вартість харчування вихованців  під час літнього оздоровчого періоду в розмірі 3,54 грн у день на одну дитину віком від 1 до 3 років та у розмірі 4,78 грн у день на одну дитину віком від 3 до 6 років.

   Із 14.07.2020 діяльність відновили дошкільний підрозділ Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ (1 група) та  КЗ «Чернеччинський ЗДО (ясла-садок) «Чайка» (3 групи).

Початкова освіта в стилі НУШ

    Уже два роки учні 1-2 класів навчаються за новим Державним стандартом початкової освіти. У 2019-2020 навчальному році 78 учнів із 7 закладів освіти  пішли до перших класів. У 2020-2021 навчальному році у закладах загальної середньої освіти  навчатиметься 72 першокласників.

    З метою покращення матеріально-технічної бази кабінетів та якісної організації нового освітнього простору для перших класів у 2020-2021 навчальному році за кошти місцевого бюджету було придбано 3 інтерактивних мультимедійних комплекси, 78 учнівських одномісних мобільних парт-трансформерів та стільців, 7 стінок для дидактичних матеріалів, 7 стаціонарних комбінованих дошок, 8 учительських столів та стільців. На загальну суму 473 381 грн.

    Для проведення поточних ремонтів приміщень перших класів з бюджету Чернеччинської сільської ради було виділено та використано  300 000 грн.

   За кошти державної субвенції  придбано дидактичних матеріалів на суму 74 124 грн;  меблів 79 806 грн; комп’ютерного обладнання – 200 686 грн. Усього на суму 354 616 грн.

    У опорних закладах освіти, Чернеччинській ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) та  Хухрянській ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), здійснено поточний ремонт приміщень перших класів підрядними організаціями.

   Усі заклади загальної середньої освіти Чернеччинської сільської ради готові до старту новацій та успішного втілення ідей і принципів Нової української школи.

Інклюзивна освіта

   Інклюзивне навчання – це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітей з особливими освітніми потребами шляхом організації їх навчання у закладах освіти.

     У закладах освіти Чернеччинської сільської ради   навчається 25 дітей  з  особливими освітніми потребами (8 дітей дошкільного віку та 17 дітей шкільного віку). З них для 10 дітей (9 дітей шкільного віку, 1 дитина дошкільного віку) організовано інклюзивне навчання  у закладах освіти Чернеччинської сільської ради.

   У 2020-2021 навчальному році відповідно до висновків про комплексну оцінку та заяв батьків дітей з особливими освітніми потребами буде організовано інклюзивне навчання  для   16  дітей (з них 4 дитини дошкільного віку та 12 дітей шкільного віку):

• Хухрянська  ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) – 4 класи – 6 дітей;
• Чернеччинська ЗОШ  І-ІІІ ступенів   імені   Героя   Радянського   Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) – 1 клас – 1 дитина;

• Височанський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ – 3 класи – 4 дитини;
• Лутищенський НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ – 1 клас – 1 дитина;
• Пологівський НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ – 1 клас – 1 дитина;
• КЗ «Чернеччинський ЗДО (ясла-садок) «Чайка» – 2 групи – 2 дитини;
• КЗ «Хухрянський ЗДО (ясла- садок)  «Росинка» – 1 група – 1 дитина.

   У 2020-2021 навчальному році планується організувати індивідуальне навчання (педагогічний патронаж) вдома  для  2 дітей з особливими освітніми потребами (з інвалідністю) відповідно до висновків лікарсько-консультативної комісії та заяв батьків:

• Височанський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступені – ДНЗ – 10 клас – 1 дитина з порушеннями опорно - рухового апарату;
• Хухрянська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) – 7 клас – 1 дитина з порушеннями розумового розвитку.

  Відділом освіти Чернеччинської сільської ради  забезпечується рівний доступ до якісної освіти та  реалізується  право дітей з особливими освітніми потребами  на здобуття якісних освітніх послуг.

Підвезення учнів та працівників закладів освіти

   Доступність освіти тісно пов’язана з можливостями регулярного безоплатного, стабільного і безпечного підвезення дітей до місць навчання. Усіх учнів та вихованців закладів освіти Чернеччинської сільської ради забезпечено організованим підвезенням до місць навчання.

   За закладами освіти Чернеччинської сільської ради закріплено 8 транспортних одиниць, що здійснюють підвезення 244 учнів (що складає 100% від потреби), кількість вихователів з підвезення – 8 чол., кількість працівників,  що підвозяться – 28 чол. Для безпечного підвезення дітей відділом освіти спільно із співробітниками Управління патрульної поліції в Сумській області розроблено паспорти маршрутів.

    За шкільними маршрутами сільською радою систематично  проводиться розчищення та обкіс узбіччя від трави, гілок та сміття, виконання ямкового та поточного ремонтів на автомобільних шляхах сполучення Чернеччинської сільської ради для забезпечення якісного підвезення учасників освітнього процесу до закладів освіти.

     У зв’язку з ліквідацією Журавненської філії Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) у 2020 році за кошти Чернеччинської сільської ради було придбано транспортний засіб для підвезення здобувачів освіти з філії до опорного закладу.

Харчування, ХАСП

   Важливим чинником для створення  здоров’язбережувальних умов дітей є організація їх раціонального харчування.  Гарячим харчуванням охоплено  100% здобувачів освіти. У закладах освіти Чернеччинської сільської ради відпрацьовано режим та графік харчування дітей, щоденно ведеться облік учнів, які потребують гарячого харчування (у тому числі пільгових категорій), щоденно здійснюється контроль за вживанням дітьми готових страв.

   Рішеням сесії Чернеччинської сільської ради від 24.12.2019 затверджено Програму «Безпечне та якісне харчування дітей у закладах освіти Чернеччинської сільської ради на 2020-2022 роки». З 2020 року у закладах освіти Чернеччинської сільської ради впроваджується система управління безпечністю харчових продуктів (HACCP). Супровід щодо цього впровадження надає ДП «Сумистандартметрологія», на що виділено кошти сільського бюджету в сумі 40 000 грн.  Виконання норм харчування дітей дошкільного віку за І квартал 2020 року становить 92,1 %,  учнів 1-11 класів – 93,2 %. У порівнянні з І кварталом 2019 року середній показник виконання норм харчування учнів 1-11 класів становив 67,5%, а середній показник виконання норм харчування дітей дошкільного віку становив 93,15%.

     З  метою   попередження    розповсюдження    коронавірусної інфекції COVID-19 на території Чернеччинської сільської ради з 12.03.2020 у закладах освіти Чернеччинської сільської ради запроваджено дистанційне навчання, тому відсоток виконання норм харчування залишається незмінним. 

      Вартість харчування дітей шкільного віку у 2020 році встановлено: для учнів 1-4 класів – 16,22 грн, для учні 1-4 класів пільгових категорій – 19,10 грн, для учнів 5-11 класів – 13,85 грн, для учнів 5-11 класів пільгових категорій – 23,00 грн. Вартість харчування дітей дошкільного віку у 2020 році встановлено: триразовий – 45,08 грн; дворазовий – 30,42 грн; одноразовий – 19,42 грн.

   З ініціативи відділу освіти Чернеччинської сільської ради, з метою організації якісного, апетитного, різноманітного харчування вихованців і учнів заклади дошкільної, загальної середньої освіти продовжують поширювати культуру здорового харчування, вводять додатковий прийом їжі – фруктовий ланч, поступово переходять на «Нове шкільне харчування» за рецептурним збірником страв Євгена Клопотенка, що було запроваджене щосереди у закладах освіти Чернеччинської сільської ради. За словами кулінарного експерта, їжа – це своєрідна філософія, яка може об’єднувати та змінювати людей. 

Медичне обслуговування

   Медичне обслуговування учнів та дошкільнят здійснюється  відповідно до нормативно-правових актів. 8 медичних сестер обслуговують здобувачів освіти Чернеччинської сільської ради.

  Матеріально-технічне оснащення медичних пунктів  відповідає чинним нормам законодавства, які укомплектовані засобами медичного призначення та лікарськими засобами для надання першої та невідкладної медичної допомоги учасникам освітнього процесу. Медичні працівники контролюють проходження працівниками закладу обов’язкових профілактичних медичних оглядів та ведуть відповідну документацію.

    Відповідно до наказу Міністерства охорони здоров'я для забезпечення надійної та якісної роботи закладів освіти Чернечинської сільської ради були придбані засоби індивідуального захисту (маски, антисептики, паперові рушники), пірометри, миючі засоби, контейнери для сміття.

Дистанційне навчання

     Відповідно до  Постанови  Кабінету  Міністрів   України    від 11.03.2020 № 211 «Про  запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19», листа Міністерства освіти і науки України від 11.03.2020 №1/9-154 «Про запровадження карантину», Указу Президента України від 13.03.2020 № 87/2020 «Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 13.03.2020 «Про невідкладні заходи щодо забезпечення національної безпеки в умовах спалаху гострої респіраторної хвороби COVSD-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» з 12 березня по  29 травня 2020 року заклади освіти Чернеччинської сільської ради здійснювали освітній процес дистанційно. Під час карантину вчителі та учні мали можливість працювати на  безкоштовних онлайн-платформах: EdEra,   Be Smart,  iLearn,   Prometheus, Google-клас, «На урок» та інших.  Зворотній зв'язок між усіма  учасниками освітнього процесу здійснювали в телефонному режимі та онлайн-режимі, важливу  інформацію учителі розміщували у групах  Facebook, Viber, на сайтах закладів освіти.

    Учні дивилися  відеозаняття:  щоденні трансляції уроків на каналах «Рада» та «Київ»,  каналі  YouTube  Міністерства освіти і науки, у проєкті «Всеукраїнська школа онлайн». З 17 березня 2020 року випускники опрацьовували  онлайн-уроки з підготовки до ЗНО-2020.

   Семестрове оцінювання учнів з усіх предметів, які здобували освіту за усіма формами навчання,  було виставлено на основі тематичного оцінювання за період очного та дистанційного навчання. Річне оцінювання здійснено з урахуванням результатів за перший та другий семестри 2019-2020 навчального року.

    Заповнення  шкільної документації, зокрема класних журналів, учителі здійснили відповідно до календарно-тематичного планування та згідно з розкладом. У закладах освіти були розроблені графіки, за яким педагоги до 15 червня заповнили класні журнали та іншу шкільну документацію. Учні вчасно отримали документи про освіту.

Освітяни та учні Чернеччинської сільської ради  приклали максимум зусиль, щоб успішно завершити навчальний рік в умовах дистанційного навчання.

     У зв’язку з карантином Свято останнього дзвоника було відмінено, а урочисті вручення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти та свідоцтв про здобуття повної загальної освіти у опорних закладах відбулися відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки  та Міністерства охорони здоров'я (з дотриманням соціальної дистанції, використанням засобів індивідуального захисту, температурного скринінгу).

Методична робота

    Професіоналізм методистів є однією з передумов успішної професійної діяльності вчителів, впровадженням сучасного змісту освіти в шкільну практику.

   Зміст діяльності методичної служби відділу освіти Чернеччинської сільської ради  впродовж 2019-2020 навчального року  було спрямовано на реалізацію обласної науково-методичної проблеми з теми «Забезпечення якісної освіти шляхом формування інноваційної культури педагога як важливого чинника в реалізації державних освітніх ініціатив, творчому та інтелектуальному розвитку учнів».

    Методична  робота  була спрямована на підвищення якісного рівня освітніх послуг. Протягом 2019-2020 навчального  року  методистами методичного кабінету педагогам закладів освіти Чернеччинської сільської ради надавалися методичні рекомендації, консультації  щодо організації освітнього процесу  у закладах освіти, підготовки і проведення предметних олімпіад, ЗНО-2020, участі у конкурсах «Учитель року-2020», «Світ дошкілля», «Директор 2020: краща практика» та інших. Було проведено інструктивно-методичні та навчальні наради, методичні порадники, семінари, засідання творчих груп та інше.  

     Відповідно до плану роботи методичного кабінету на 2019 та 2020 роки  з серпня 2019  по 12 березня 2020 року проведено  30 очних методичних заходів. У громаді працювало 23 предметних методичних об'єднань  та 4 творчих групи педагогів.  Засідання проводилися за окремим планом.

    Однією із важливих форм підвищення рівня методичної підготовки вчителів є організація та проведення науково-практичних семінарів. На високому методичному рівні відповідно до плану роботи методичного кабінету було організовано та проведено семінари-практикуми у закладах освіти:

1. у Чернеччинській ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) у листопаді 2019 року для заступників з навчально-виховної роботи з теми «Формування аксіосфери особистості шляхом створення цілісної системи превентивного виховання у закладах освіти»;
2. у Бугруватському НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ у січні 2020 року для керівників закладів освіти з теми «Управлінські компетентності закладу освіти в умовах децентралізації»;
3. у Хухрянській ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) у січні 2020 року для учителів фізичної культури з теми «Впровадження  сучасних варіативних модулів у процес фізичного виховання учнів»;
4. у Сонячненському НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ у січні 2020 року для спеціалістів психологічної служби з теми «Організація безпечного освітнього середовища та профілактика проявів булінгу та проявів насильства  в закладі освіти»;
5. у Лутищенському НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ у січні 2020 року для учителів математики з теми «Використання інноваційних технологій у процесі викладання математики»;
6. у Хухрянській ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) у лютому 2020 року для учителів біології та хімії з теми «Формування життєвих компетентностей учнів на уроках хімії та біології».

   Під час дистанційної роботи у період карантину методисти продовжували працювати з керівниками та педагогами закладів освіти Чернеччинської сільської ради,  з методистами Сумського  ОІППО та колегами з інших районів щодо вдосконалення роботи з учителями під час карантину та надавали методичну допомогу педагогам закладів освіти  щодо особливостей самоосвіти в онлайн-режимі.

     Росту  професійної майстерності, розвитку ініціативи і творчості сприяє  атестація педагогічних працівників. У 2019-2020 навчальному році у закладах освіти  проатестовано 29 педагогів. Комісією ІІ рівня проатестовано 12 педагогів, у тому числі 2 методиста та 1 керівник. За результатами атестації присвоєно педагогічне звання «старший учитель» 2 особам,  кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» – 1 особі. Комісією ІІІ рівня проатестовано методиста методичного кабінету відділу освіти Чернеччинської сільської ради Рудь Л.І. на відповідність раніше присвоєній  кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії».

    Одним із важливих кроків у формуванні професійної компетентності педагога є досвід.  У 2019 році розпочато вивчення досвіду роботи учителя початкових класів Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) Оцевик С.В. з теми «Використання елементів інноваційних технологій для ефективного формування загальномовленевих умінь у молодших школярів», Савченко Л.В., вихователя КЗ «Чернеччинський ЗДО (ясла-садок) «Чайка», з теми «Використання краєзнавчого матеріалу у формуванні національно-патріотичної самосвідомості дітей старшого дошкільного віку» та Олефіренко Л.В., учителя історії Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ, з теми «Підготовка учнів до Всеукраїнських олімпіад шляхом впровадження ІКТ у освітній процес на уроках історії та правознавства».

   Вивчення досвіду роботи цих педагогів триває другий рік і у 2021 році буде узагальнено. Досвід роботи Карпенко Л.В., учителя географії Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), з теми «Використання Інтернет-сервісів   на  уроках географії»  вивчено та узагальнено у школі, рекомендовано для запровадження і поширення у закладах освіти Чернеччинської ОТГ. Учитель має власний сайт, де ділиться з колегами напрацюваннями: проєктами, презентаціями та розробками уроків, віртуальними екскурсіями тощо.                 

     Перший (зональний) тур всеукраїнського  конкурсу «Учитель року-2020»  тривав з 19 по 27 листопада 2019 року з номінацій «Початкова освіта», «Зарубіжна література», «Історія», у якому взяли участь 4 педагоги. Учасником обласного  етапу  конкурсу,  яка ввійшла  до  п’ятірки найкращих,  стала Оцевик С.В., учитель початкових класів Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти).   

    Відповідно до Положення про проведення обласного фестивалю-огляду фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти «Світ дошкілля»  відділом освіти організовано І етап цього заходу серед закладів дошкільної світи Чернеччинської ОТГ.   Для участі в обласному етапі конкурсу відділом освіти Чернеччинської сільської ради було надано матеріали двох переможців І етапу: Гнітій Л.М., музичного керівника КЗ «Чернеччинського ЗДО (ясла-садок) «Чайка» («Роль предметно-просторового музичного середовища закладу дошкільної освіти у вихованні художньо-естетичних засад дітей дошкільного віку») та Філь С.В., вихователя Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ («Діти, батьки, педагоги – запорука успіху»).

     Відповідно до наказу Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від  21.05.2020 № 260-ОД «Про підсумки обласного фестивалю-огляду фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти «Світ дошкілля» у 2020 році» матеріали педагогів-дошкільників Чернеччинської ОТГ отримали у відповідних номінаціях два почесні ІІІ місця.

    21  лютого 2020 року 6 вихователів із Чернеччинського,  Хухрянського закладів дошкільної освіти та Сонячненського, Височанського навчально-виховних комплексів були учасниками обласного науково-практичного семінару за проєктом ««Впевнений старт»: освітня програма та навчально-методичне забезпечення», де зустрічалися із представниками авторського колективу, які презентували переваги своєї програми. Відділом освіти Чернеччинської сільської ради проведено 6 травня 2020 року онлайн-тренінг для педагогів-дошкільників закладів освіти Чернеччинської сільської ради з метою ознайомлення їх із програмою «Впевнений старт» для дітей середнього дошкільного віку.

    Досвідом роботи щодо методичного супроводу вчителів початкових класів в умовах НУШ  поділилася методист Панченко М.Л. під час захисту випускної роботи на курсах підвищення кваліфікації в м. Київ «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України. Завідувач методкабінетом Бездрабко Л.О. у травні 2020 року розпочала працювати у обласній творчій групі з теми  «Створення сприятливого освітнього середовища з метою виявлення, підтримки, розвитку обдарованої учнівської молоді».

Усі проведені заходи спрямовували роботу педагогів на удосконалення їх професійної діяльності, застосування інновацій у роботі та задоволення професійних, соціальних і культурологічних запитів учителів.

      З метою поліпшення навчально-методичного забезпечення освітнього процесу методичну роботу у 2020-2021 навчальному році буде спрямовано на вирішення таких завдань: 

- створення умов розвитку педагогічної майстерності, творчої ініціативи педагогічних працівників, удосконалення форм і методів підвищення їх кваліфікації;

- моніторинг якості загальної середньої освіти, рівня навчальних досягнень учнів, умов забезпечення психічного та фізичного стану вихованців закладів освіти;

- моніторинг стану психічного і фізичного розвитку дітей дошкільного віку, набуття ними життєвого досвіду та вироблення вмінь і навичок, необхідних для подальшого навчання; стану організації педагогічного процесу і  науково-методичної роботи в закладах освіти;

- вивчення потреб і надання практичної допомоги молодим спеціалістам та іншим педагогічним працівникам, у тому числі в період підготовки їх до атестації, участь у роботі атестаційних комісій;

- вивчення, узагальнення та впровадження в педагогічну практику досвіду використання інноваційних технологій і сучасних форм організації освітнього процесу;

- упровадження в освітній процес закладів освіти  та в систему науково-методичної роботи з педагогами інформаційно-комунікаційних технологій, дослідницьких проєктів;

- підвищення якості теоретичного, науково-методичного рівня педагогічних працівників шляхом організації нетрадиційних форм методичної роботи, зокрема  онлайн;

- продовження роботи щодо ґрунтовного опрацювання Державного стандарту початкової загальної освіти, реалізації ідей Нової української школи.

Якість освіти

   Закон України «Про освіту» передбачає створення системи забезпечення якості освіти. Відділ освіти та заклади освіти Чернеччинської сільської ради у 2020 році активно працюють, забезпечуючи внутрішню систему якості освіти, спрямовуючи свою роботу на модернізацію змісту, методів і форм навчання, системи контролю й оцінювання, прийняття управлінських рішень та створення стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025 роки. Протягом року з керівниками закладів освіти працівники відділу освіти регулярно проводили наради, консультації, навчальні семінари та онлайн-семінари. Кожен заклад освіти розпочав роботу по створенню Стратегії розвитку закладу освіти відповідно до рекомендацій збірника «Абетка для директора».

    Так, 11.03.2020 на базі Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) відділом освіти було організовано семінар-нараду для директорів закладів освіти за участю методиста з управлінської діяльності СОІППО Перлик В.В. на тему «Інституційний аудит та розбудова внутрішньої системи забезпечення якості у закладах освіти».

      Відділом освіти Чернеччинської сільської ради спільно з Державною службою якості освіти у Сумській області на чолі з Аллою Рябухою у травні-липні 2020 року  організовано навчальні вебінари та онлайн-зустрічі для працівників відділу освіти, керівників закладів освіти  з  питань забезпечення якості освіти, ефективності планування роботи закладу, сучасних підходів до організації освітнього процесу, проведення інституційного аудиту та необхідності розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти, дистанційного навчання, роботи шкільних сайтів. Працівники відділу освіти неодноразово брали участь у онлайн-семінарах у форматі EduLab з експертом з питань освіти Центрального офісу реформ Сергієм Дятленком з питань організації освітнього процесу в умовах дистанційної освіти, проведення ЗНО, медіаграмотності тощо.

Проведення ЗНО та ДПА

     Зовнішнє незалежне оцінювання у 2019-2020 навчальному році відбулося у терміни з 25 червня по 17 липня (очно),  пробне ЗНО – 15 та 17 червня 2020 року (онлайн). Зареєстрованих учасників основної сесії ЗНО серед учнів закладів освіти Чернеччинської сільської ради – 39, пробного ЗНО – 37.  На основну сесію ЗНО зареєструвались: з української мови та літератури – 39 учнів, з математики – 22, з Історії України – 28, з географії – 15, з біології – 24, з фізики – 4, з англійської мови – 8, з хімії – 2. Учнів 4, 9 та 11 класів було звільнено від державної підсумкової атестації. Не виявили бажання проходити ДПА та ЗНО – 4 учні, взяли участь у тестуванні 35 учнів,1 учень був звільнений за станом здоров'я.

     Відділ освіти провів організаційну роботу щодо безпечного підвезення шкільними автобусами дітей до пунктів тестування, забезпечив заклади освіти деззасобами, масками, пірометрами. Учасники тестувань підвозились до пунктів тестування відповідно до графіків проведення ЗНО.

     Свідоцтва про базову середню освіту отримали 63 учні, з них 1 – з відзнакою, а свідоцтва про повну загальну середню освіту отримали 40 випускників.

Робота психологічної служби

       Крім фізичного здоров’я важливим аспектом є збереження та корекція психічного і психологічного здоров’я учасників освітнього процесу. Психологічна служба відділу освіти Чернеччинської сільської ради нараховує 11 спеціалістів. З них: 7 практичних психологів, 4 соціальних педагоги та 1 методист методичного кабінету, що становить 100 відсотків від потреби.

     Окреме приміщення (1 кабінет) мають 5 практичних психологів Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В.Пилипенка (опорний заклад освіти), Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), Сонячненського, Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ, КЗ «Чернеччинського ЗДО (ясла-садок) «Чайка», 4 соціальні педагоги Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В.Пилипенка (опорний заклад освіти), Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ, Лутищенського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ.

    Основним завданням діяльності спеціалістів було створення психолого-педагогічних умов для повноцінної реалізації особистісного, інтелектуального та фізичного потенціалу дошкільника й учня, підвищення психологічної культури та захист психологічного й соціального здоров’я всіх учасників освітнього процесу в умовах децентралізації.

    Підвищення рівня професійної майстерності практичних психологів і соціальних педагогів здійснювалося через систему семінарських занять.

     На базі Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ (практичний психолог Панченко О.О.) проведено семінар-практикум «Організація безпечного освітнього середовища  та профілактика булінгу і проявів насильства в закладі освіти». Проведено засідання творчої групи практичних психологів «Психологічний супровід початкової школи  в  процесі реалізації Концепції Нової української школи» на базі Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти), керівник Бікулова А.В., засідання творчої групи соціальних педагогів «Організація профілактичної роботи в закладі освіти з попередження насилля, мобінгу, секстінгу та ін.» на базі Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), керівник Стародуб В.В., у роботі яких були передбачені теоретичні та практичні частини. Методистом Рудь Л.І. проведено 6 засідань методичних об’єднань, 4 тематичні наради, 4 засідання «Школи молодого спеціаліста».  

    Упровадження програм «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя», «Дорослішай на здоров’я», «Я – здоров’я – моє життя» здійснювалося в 3 закладах освіти: Сонячненському НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ, Хухрянській ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), Пологівському НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ.

     У 2019-2020 роках психологічною службою підготовлено навчально-методичні, методичні, інформаційні розробки «Запобігання та протидія насильству», методичні рекомендації для практичних психологів і соціальних педагогів, педпрацівників, батьків, дітей та учнів: «Методика та технологія психологічного супроводу учнів з девіантною поведінкою», «Психолого-педагогічна допомога дитині в переживанні гострої психологічної травми» та інші. У 2019-2020 роках психологами та соціальними педагогами взято участь у нарадах керівників, заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів освіти, нарадах учителів індивідуального та інклюзивного навчання. 

       Дипломом дистанційного проєкту «Мій світ психології» відзначено учня 10 класу Гопка Є.С. та практичного психолога Бікулову А. В. (Чернеччинська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти).

      Постійно здійснювалася тісна співпраця з  КУ «Центр соціальних послуг» Чернеччинської сільської ради, Чернеччинським центром первинної медико-санітарної допомоги, службою в справах дітей Охтирської РДА, Охтирським міськрайонним центром зайнятості, Охтирським об’єднаним міським військовим комісаріатом, Охтирським відділом поліції  ГУНП, Охтирським центром з надання безоплатної вторинної правової допомоги.

Робота з обдарованими учнями

      Обдарованість – це сукупність здібностей, які дозволяють особі досягти вагомих  результатів в одному або декількох видах діяльності. Роботі з обдарованими дітьми в громаді приділяється належна увага. Банк «Обдарованість», де фіксуються досягнення дітей та учнівської молоді, у 2019-2020 навчальному році налічував 82  школяра.  З них:  кількість переможців ІІ, ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад – 52;  кількість слухачів МАН, переможців ІІ етапу – 4; вихованців гуртків, переможців конкурсів (художньо-естетичного, літературного напрямів тощо) – 55.

       У  ІІ  етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад взяли участь   146    учнів 6-11 класів із 6 закладів освіти. Переможцями визнано 29  учнів (52 призових місця). З них: 13 – І місця, 15 – ІІ місця, 24 – ІІІ місця. Підготували переможців 28 учителів. Переможців ІІ етапу олімпіад підготували педагоги закладів загальної середньої освіти: Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В.Пелипенка (опорний заклад освіти) – 20, Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) – 19, Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ – 5, Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ – 2, Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ – 5, Лутищенського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ – 1.

       ІІІ (обласний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад тривав з 10.01.2020 по 09.02.2020. За об’єктивних причин участі в обласному етапі переможці ІІ етапу не взяли, крім олімпіади з географії. Дульський Максим, учень 8 класу Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ,  зайняв ІІ місце на ІІІ (обласному) етапі олімпіади з географії. Підготувала учня учитель географії Шелєпова Т.А.

    Перелічені досягнення нашої учнівської молоді, у значній мірі, це результат плідної роботи вчителів. Незважаючи на розвиток інформаційно-комунікативних технологій, роль учителя в освітньому процесі залишається визначальною.

         Влада постійно підтримує та заохочує інтелектуально і творчо обдаровану учнівську молодь. Усі переможці предметних олімпіад отримали грамоти та подарунки.

     У жовтні-листопаді 2019 року було проведено Міжнародний мовно-літературний конкурс імені Тараса Шевченка. У І етапі Конкурсу взяло участь 200 учні 5-11 класів закладів загальної середньої освіти, у ІІ етапі – 12 учнів мали змогу продемонструвати свої творчі здібності. За результатами ІІ етапу конкурсу кращими визнані роботи учнів Чернеччинської  ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) та Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ. Ці школярі брали участь у ІІІ етапі конкурсу.  

        У листопаді 2019 року було проведено Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика. У І етапі Конкурсу взяло участь 249 учнів 3-11 класів закладів загальної середньої освіти. У  ІІ етапі Конкурсу свої знання з української мови продемонстрували 26 школярів закладів освіти Чернеччинської сільської ради.  Із них 6 – учні 3-4 класів, 20 – учні 5-11 класів.

     Кращими визнано роботи учнів Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) та Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ. Ці школярі брали участі у ІІІ етапі конкурсу.

    У грудні 2019 року було проведено ІІ етап Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості під гаслом «Об’єднаймося ж, брати мої!», що присвячений Шевченківським дням у двох номінаціях: «Література», «Історія України і державотворення».

    З метою перевірки знань з україністики на рівні шкільної програми і навіть поза її межами, а також кмітливість, логічність і критичність мислення школярів учні закладів загальної середньої освіти Чернеччинської сільської ради узяли участь у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник». У 2020 році 180 здобувачів освіти (25%) із 8 закладів освіти продемонстрували свої знання з української мови й  українознавства, отримали дипломи та подарунки.

    На високому рівні координатором було організовано і проведено Міжнародний природничий  конкурс «Колосок» серед учнів 1-11 класів. У осінньому етапі взяли участь 177 школярів, що складає 24,7% від загальної кількості учнів у закладах освіти. Отримано 98 «Золотих» сертифікатів, що складає 55% від кількості учасників конкурсу. У весняному етапі взяли участь 189 учнів, що складає 26,4 % від загальної кількості учнів у закладах. Крім того, на належному рівні було організовано та проведено учнівські конкурси «Кенгуру», «Бобер», «Левеня», «Геліантус», «Бебрас» та інші.

       Нам є ким пишатися. Є потужний потенціал творчої та обдарованої молоді, адже обдаровані діти – це цвіт та майбутнє нації, її інтелектуальна еліта, гордість і честь школи, села, України.

Виховна робота

     Виховна робота в закладах освіти – це формування в дітей ціннісних життєвих навичок, профілактика булінгу, реалізація проблеми щодо формування життєвих компетентностей особистості, соціальної активності учнів в умовах суспільних змін, створення умов для розвитку життєдіяльності учнів, їх індивідуальних здібностей.

Одним із головних напрямів виховання залишається патріотичне, спрямоване на формування та становлення громадянина-патріота України, готового самовіддано розбудовувати її як суверенну, незалежну, демократичну, правову, соціальну державу, забезпечувати її національну безпеку, знати свої права та обов’язки, цивілізовано відстоювати їх, сприяти єднанню українського народу.

       Традиційними у школах громади стали заходи, присвячені відзначенню Дня Прапора, Дня Конституції,  Дня Незалежності і Соборності України. У закладах освіти було проведено заходи щодо вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні і усіх полеглих за незалежність України: уроки мужності, екскурсії до музеїв та кімнат Бойової, Трудової слави, виставки історичної літератури на військово-патріотичну тематику, загальношкільні заходи, виховні години, мітинги-реквієми, тематичні зустрічі з учасниками АТО/ООС.

     Хухрянська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), Чернеччинська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти), Сонячненський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ  працюють за національно-патріотичним напрямом виховної роботи. Бугруватський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ та Височанський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ – за громадянським  вихованням.

      Учні закладів освіти постійно беруть участь у Всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура»), фізкультурно-патріотичному фестивалі школярів України «Козацький гарт», Всеукраїнському спортивно-масовому заході серед дітей «Олімпійське  лелеченя».

       Відповідно  листа Міністерства освіти і науки України від 29.01.2019 № 1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) від 18 грудня 2018 № 2657-VІІІ» у всіх закладах освіти  доведено до відома учнів, педпрацівників, батьків план заходів щодо протидії булінгу, профілактики насильства і правопорушень серед дітей та учнівської молоді.

    Постійно залучено працівників органів місцевого самоврядування, служби в справах дітей, представників правоохоронних органів, місцевого військового комісаріату до проведення заходів з охорони дитинства, національно-патріотичного та правового виховання.

      Із  спеціалістами «Клініки дружньої до молоді», Охтирського місцевого центру з надання безоплатної вторинної правової допомоги, Охтирського ВП ГУНП в Сумській області було проведено тематичні зустрічі: «Профілактика жорстокості, насильства, булінгу в учнівському середовищі», «Профілактика правопорушень серед неповнолітніх та попередження насилля в сім’ї», «Умови ефективного виховання в сім’ї», «Права та обов’язки батьків та дітей», «Особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх у межах сучасного законодавства», «Супровід дітей та сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах та запобігання домашньому насильству» (усі заклади освіти).

      Здоров’язбережувальний простір  закладу освіти – багаторівнева освітня  система, у якому пріоритетами є здоровий спосіб життя. Усі заклади освіти входять до мережі  Шкіл сприяння здоров’ю. На базі Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) діє «Школа, дружня до дитини», 5 закладів освіти упроваджують факультативний курс «Захисти себе від ВІЛ».  Усі учителі основ здоров’я та початкових класів  пройшли онлайн-курси та практичні курси на базі Сумського ОІППО за відповідною методикою і працюють, впроваджуючи проєкт «Вчимося жити разом».

     Одним із питань виховної роботи, що перебуває на постійному контролі відділу освіти, є превентивне виховання. Це діяльність, яка забезпечує теоретичну та практичну реалізацію заходів, спрямованих на запобігання й подолання відхилень у поведінці школярів, розвитку різних форм їхніх асоціальних, аморальних вчинків: правопорушень (схильності до агресії, крадіжок, брехні та інших вад), шкідливих звичок (алкоголізму, наркоманії, токсикоманії, тютюнопаління), важких психологічних та психічних станів з наслідками. Тому система превентивних заходів у закладах освіти громади спрямована, насамперед, на вдосконалення способу життя школярів, обрання ними правильної соціальної орієнтації.

Позашкілля

     Майбутнє забезпечує не тільки школа. Надійним помічником і партнером школи є позашкілля. Загальна кількість дітей, охоплених позашкільною освітою, налічує 409 дітей (57% від загальної кількості).

У 2019-2020 навчальному році на базі закладів освіти Чернеччинської сільської ради працювало 23 гуртки Охтирського районного центру дитячої та юнацької творчості. Вихованці гуртків брали участь у конкурсах, конференціях, працювали у Малій академії наук.

     Так, на обласному конкурсі відеороликів «Агенти здоров’я» учні 2 класу Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ отримали ІІ місце та учень 9 класу Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорного закладу освіти ) –  ІІІ місце.

У обласній науково-практичній конференції «Перший крок у науку» учень 7 класу Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ отримав ІІІ місце.  У конкурсі «Чарівні барви  Сумщини» учениця 5 класу  Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ отримала  ІІ місце у номінації «Витинання».

Діти з особливими освітніми потребами залучені до гурткової роботи, відвідують гуртки: «Малювання» (Чернеччинська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), «Своїми руками» (Пологівський НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ), «Ткацтво» (Хухрянська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти).

З метою  підвищення ефективності та результативності  роботи  гуртків художньо-естетичного напряму протягом навчального року були організовані та проведені майстер-класи для керівників гуртків: з вокалу (Гейко Н.В., Чернеччинська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), «Hand  made» (Бєляєва Н.В., Пологівський НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ), з ткацтва (Гордієнко Н.О., Хухрянська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), «Паперопластика, як засіб розвитку творчих здібностей дітей» (Крамська С.В., Височанський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ).

Протягом 2019-2020 навчального року взято участь у районній виставці малюнків, новорічних прикрас з нетрадиційних матеріалів, засіданні районної поетичної вітальні «Джерельце», І (районному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України та інших.

Здобувачі освіти Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти), Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ стали учасниками  ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України; 

Творчі здобутки вихованці гуртків показали  в обласних заходах:

- обласний заочний конкурс «Український сувенір» узяли участь 7 вихованців гуртків: Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ – ІІ місце (гурток  «Іграшки-сувеніри»),  Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти)  – І місце (гурток «Плетіння з рослин»), Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ – ІІІ місце (гурток «Паперопластика»);

 - обласний конкурс малюнків «Я люблю свій рідний край» узяли участь вихованки гуртка «Палітра» Сонячненського  НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ;

 - обласний етап Міжнародного екологічного конкурсу «Метелики – німий шедевр природи» взяли участь 3 вихованці гуртків: Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ (гурток  «Паперопластика»), Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) (гурток «Ткацтво»), Сонячненського  НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ (гурток «Палітра»). В обласному  фестивалі мистецтв «Перлини нашої душі» взяла участь вихованка гуртка «Паперопластика» Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ – ІІІ місце.

         Навчити зберігати та вдосконалювати здоров’я дітей – завдання усіх  закладів освіти. Успішно цим займається КПНЗ Чернеччинської сільської ради «Чернеччинська ДЮСШ «Юність»». У школі діє 5 спортивних груп, де виховується 62 дітей.

Відповідно до Календарного плану спортивно-масових заходів  на 2019 – 2020 навчальний рік КПНЗ Чернеччинської сільської ради «Чернеччинська ДЮСШ «Юність» спільно з відділом освіти було сплановано та проведено  змагання серед учнів закладів освіти.

       З метою поліпшення спортивної майстерності, пропаганди здорового способу життя серед учнівської молоді, відбору кращих спортсменів до складу збірної команди громади у звітному році було проведено 8 змагань з різних видів спорту, у яких взяло участь 234 учні закладів освіти Чернеччинської сільської ради. Вихованці КПНЗ Чернеччинської сільської ради «Чернеччинська ДЮСШ «Юність»» брали участь в обласних змаганнях з легкої атлетики.

    Змагання проводилися між закладами освіти Чернеччинської сільської ради і сприяли залученню до занять фізичною культурою і спортом школярів різних вікових груп. У змаганнях з легкоатлетичного кросу переможцем стала команда Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти). У змаганнях з ігрових видів спорту  високу спортивну майстерність показали команди Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) – футзал, настільний теніс; Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) – баскетбол, волейбол, настільний теніс; Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ – волейбол; Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ – баскетбол; Пологівського  НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ – шашки.   

  Переможці та призери змагань нагороджувались грамотами, медалями та призами відділу освіти Чернеччинської сільської ради.

Конкурс «Кращий опорний заклад загальної середньої освіти у 2020 році»

   Департаментом освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації щорічно проводиться конкурс «Кращий опорний заклад загальної середньої овіти». Цього року в конкурсі взяли учать 2 опорних заклади: Чернеччинська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) та Хухрянська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти). Комісією обласного рівня були опрацьовані конкурсні роботи. Так, Чернеччинська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) увійшла до п’ятірки кращих закладів області. Визначення переможців буде  проведено у вересні 2020 року.

Оновлення матеріально-технічної бази закладів освіти

   Чернеччинська сільська рада та відділ освіти  приділяють значну увагу модернізації матеріально-технічної бази системи освіти. Важливим інструментом розширення доступу до якісної освіти є впровадження в освітній процес шкіл інформаційно-комунікаційних технологій. Необхідна умова його ефективного впровадження – оснащення  закладів освіти сучасною комп’ютерною технікою. Усі заклади освіти громади забезпечено комп’ютерною технікою. Доступ до інформаційної мережі Інтернет мають 100% закладів освіти. Забезпечення новими сучасними комп’ютерами складає 100% від потреби.

   На виконання Програми економічного і соціального розвитку Чернечинської сільської ради на 2020 рік та перспективу розвитку на 2021-2022 роки відділом освіти Чернеччинської сільської ради було придбано меблі для кабінетів математики для Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) та Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) ступенів на суму 27 920 грн.

    У 2020 році придбано стінки у кабінети географії Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) та Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) та витрачено 27 230  грн.

    Для закладів освіти у 2020  році було придбано: запасні частини до шкільних автобусів, бензин та мастильні засоби, миючі засоби та господарський інвентар, засоби індивідуального захисту, деззасоби, будматеріали, мережеве обладнання для Інтернету, спортінвентар, меблі, учнівські парти та стільці, світлодіодні прожектори, сітки москітні, канцтовари, шкільні дошки та багато іншого.

  Бугруватський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів –ДНЗ

          Придбано матеріали для проведення поточного ремонту комори на суму 13 805 грн. Придбано матеріали для проведення поточного ремонту першого класу на суму 9 041 грн, наприклад, шпалери – 3 114 грн, жалюзі – 3 406 грн, ґрунтовка, піна монтажна, плінтус та інше на суму 2 065 грн. Для поточних ремонтів інших приміщень закладу освіти закуплено матеріали на суму 14 540 грн, наприклад, фарба – 4 117 грн, самовирівнювач для підлоги, пензлі, плінтус, шпаклівка, ґрунтовка та інше на суму 8 715 грн.

  Височанський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ

          Для Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ було придбано комфорку для ремонту електроплити – 1 842 грн, 2 акумулятори для шкільного автобусу – 6 400 грн. Придбано матеріали для проведення поточних ремонтів у закладі освіти на суму 28 217 грн, наприклад, шпалери – 11 675 грн; фарби – 14 883 грн; шпаклівка, ґрунтовка та інше – 1 659 грн, для проведення ремонту першого класу на суму 10 341 грн, наприклад, шпалери – 1 573 грн, жалюзі – 5 049 грн, шпаклівки, щітки та інше – 3 792 грн. Проведено поточний ремонт приміщень харчоблоку за рахунок залучених коштів.

  Сонячненський НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ

           Проведено поточний ремонт дошкільного підрозділу Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ вартістю 155 700 грн (харчоблок, санкімнати, коридори, групи). Також було придбано матеріали для проведення поточного ремонту: 6 металопластикових вікон – 28 200 грн, 8 міжкімнатних дверей – 37 520 грн, 3 вхідних металевих дверей – 26 940 грн, лінолеум – 23 124 грн, плитка  – 10 241 грн, плита ОСБ – 13 056 грн. Для підключення до нової центральної мережі водогону було використано кошти на матеріали та оплачено послуги екскаватора у сумі 6 963 грн. Придбанно центробіжний насос для подачі води в систему опалення в котельні дошкільного підрозділу на суму 1 560 грн. Проведено поточний ремонт двох котлів, які працюють на твердому паливі на  суму 49 800 грн. Для проведення ремонту в туалетній кімнаті харчоблоку та шкільних туалетах було придбано 2 унітази та 7 умивальників із супровідними матеріалами на суму 9 400 грн. Крім того, придбано матеріали для проведення поточних ремонтів у закладі освіти на суму 25 329 грн, наприклад, фарби  – 12 916 грн,  шпалери – 3 124 грн, грунтовка, шпаклівка, пензлі та інше на суму 9 289 грн. Для проведення поточного ремонту першого класу придбано матеріали на суму 26 458 грн, наприклад, шпалери – 2 514 грн, жалюзі – 5 155 грн, ОСБ-плита – 3 960 грн, лінолеум, плінтус та інше на суму 14 829 грн.

  Чернеччинська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу    М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти)

Проведено поточний ремонт першого класу на суму 82 000 грн. Встановлено жалюзі на суму 22 000 грн. Придбано матеріали для проведення поточного ремонту інших приміщень у закладі освіти на суму 43 868 грн, наприклад, фарби – 27 343 грн, шпаклівка, валики, сітка для стелі, розчинник та інше – 9 520 грн.

  Литовська філія Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти)

          Придбано матеріали для проведення поточного ремонту в закладі освіти на суму 18 784 грн, наприклад, лінолеум – 10 696 грн, фарби та інше – 4 222 грн. Придбано матеріали для проведення ремонту першого класу на суму 4 095   грн, наприклад, шпалери – 1 914 грн, фарби – 205 грн, жалюзі – 1 976 грн.

  Хухрянська ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти)

Проведено поточний ремонт першого класу на суму 58 065 грн та харчоблоку на суму 110 000 грн. Придбано матеріали для проведення поточних ремонтів інших приміщень закладу на суму 47 898 грн, наприклад, шпалери – 14 100 грн, сандвіч-панель для утеплення стін у тамбурі – 4 400 грн, фарби – 22 151грн, цемент, ОСБ-плита, вапно, розчинник – 7 247 грн.

  Михайленківська філія Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти)

          Придбано матеріали для проведення поточних ремонтів у закладі освіти на суму 4 083 грн, наприклад, фарби – 2 134 грн, шпаклівка, розчинник, крейда, пензлі та інше – 1 054 грн. Для проведення поточного ремонту першого класу придбано матеріали на суму 2 911 грн, наприклад, жалюзі – 2 386 грн, фарба – 525 грн. Придбано електролічильник для проведення ремонту вузлу обліку електроенергії на суму 2 255 грн. Проведено поточний ремонт даху.

  Лутищенський НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ

 Придбано матеріали для проведення  поточного ремонту першого класу на суму 19 870 грн, а саме: шпалери – 3 152 грн, двері міжкімнатні – 2 000 грн, матеріали для ремонту підлоги – 8 920 грн, матеріали для ремонту стін – 2 947 грн, жалюзі – 2 851 грн. Для проведення поточних ремонтів інших приміщень у закладі освіти було закуплено матеріали на суму 13 802 грн, а саме: шпалери  на суму 5 180  грн, фарби – 7 402 грн, валики, щітки, розчинник та ін. – 1 220 грн.

  Пологівський НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ

        Проведено поточний ремонт харчоблоку із встановленням міжкімнатних металопластикових дверей у кількості 9-ти штук на суму 190 000 грн.  Придбано матеріали для проведення поточних ремонтів інших приміщень у закладі освіти на суму 15 135 грн. Для проведення ремонту першого класу придбано матеріали на суму 5 389 грн, наприклад, шпалери – 2 400 грн, шпаклівка, вапно та інше – 385 грн, жалюзі – 2 604 грн.

  КЗ «Чернеччинський ЗДО (ясла-садок) «Чайка»  

        Проведено поточний ремонт харчоблоку (3 приміщення) із заміною дверей на суму 147 834 грн. Придбано водонагрівач (бойлер) з комплектуючими на суму 3 127 грн. Для проведення поточного ремонту в туалетній кімнаті дитячого садочка було придбано будівельні матеріали (плитка для стін та підлоги та ін.) на  суму 4 323 грн, а також піддон сталевий квадратний і умивальник керамічний – 2 020 грн, вішалка для рушників – 4 100 грн.

Для проведення поточних ремонтів інших приміщень у закладі освіти придбано матеріали на суму 11 535 грн, наприклад, шпалери на суму 1 576 грн, батарея, змішувач та інше на суму 3 500 грн, фарби на суму 3 899 грн, матеріали для ремонту каналізації – 803 грн, цемент, клей церезит, гіпсокартон та інше на суму 1 757 грн.

  КЗ «Хухрянський ЗДО (ясла-садок) «Росинка»

    Проведено капітальний ремонт даху – 714 349 грн. Для проведення поточних ремонтів у закладі освіти придбано матеріали – 26 199 грн, наприклад,  шпалери – 4 766 грн, лінолеум – 9 482 грн, металопластикові міжкімнатні двері для харчоблоку – 5 800 грн, фарби – 4 926 грн, розчинник, герметик – 1 225 грн.

   Для доукомплектування пожежних щитів у закладах освіти матеріалами для пожежогасіння було придбано інвентар та вогнегасники на суму 26 115 грн. Для впорядкування прилеглих територій для закладів освіти було придбано струну косильну для викошування трави на суму 4 110 грн, закуплено масло моторне для косіння трави та розпилювання дров на суму 9 575 грн, бензин для мотокос на суму 19 730 грн. Для освітлення територій закладів освіти придбано вуличні світлодіодні ліхтарі з фотореле на суму 29 128 грн. У закладах освіти було встановлено москітні сітки на відкривні вікна на суму 36 660 грн. Для проведення ремонтних робіт по закладам освіти було закуплено фарби на суму 107 110 грн. Для придбання миючих засобів було витрачено кошти у розмірі 9 616 грн.

    Для всіх закладів освіти було придбано LED світильники у кількості      471 шт. – 95 071 грн  та  супровідні електроматеріали – 33 709  грн. Проведено планові навчання з цивільного захисту, пожежної безпеки та охорони праці, використано кошти у розмірі 14 459 грн.

   У травні 2019-2020 навчального року було виконано капітальний ремонт футбольного поля зі штучним покриттям Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ. Загальна сума виконаних робіт склала 1  474  242 грн.

На реалізацію програми «Спроможна школа для кращих результатів» відділ освіти Чернеччинської сільської ради за підтримки голови Чернеччинської сільської ради розробив проєкт «Капітальний ремонт мультифункціонального майданчику для занять ігровими видами спорту Чернеччинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім. Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) Чернеччинської сільської ради Охтирського району Сумської області, вул. М. Готеляка, 14, с. Чернеччина». Даний об’єкт є об’єктом соціального значення та спрямований на популяризацію здорового способу життя. Майданчик буде включати в себе: ігрове поле розміром 22х42м для занять спортом (гандбол, баскетбол, волейбол, теніс); відкритий майданчик із тренажерами  та місцями для глядачів; облаштування тротуарів та встановлення електроосвітлення майданчика.

    На сьогодні розпочато процедуру відкритих торгів у системі закупівель «Прозорро». Вартість проєкту складає 5 124 940 грн. Співфінансування проєкту з місцевого бюджету складає  21 %  від загальної вартості – 1 076 237 грн.

  До нового навчального року проведено облаштування прилеглих територій закладів освіти асфальтним покриттям: Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти), Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ,  Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ на загальну суму  307 802  грн.

Забезпечення підручниками

   Шкільна бібліотека – інформаційно-ресурсний центр, що здійснює повноцінне інформаційне та методичне забезпечення  освітнього процесу. Бібліотеки закладів освіти укомплектовані комп’ютерами, мають доступ до мережі Інтернет. Бібліотечний фонд 7 закладів загальної середньої освіти складає 79 971 примірників, у тому числі підручників – 32 356 примірників. Забезпеченість підручниками учнів закладів загальної середньої освіти складає 97%. 

    Фонди шкільних бібліотек у 2019-2020 навчальному році поповнились  за рахунок коштів державного бюджету на 1 836 примірників підручників для учнів 2, 6, 10, 11 класів на суму 73 450 грн, 535 примірників навчально-методичних посібників для вчителів – 18 795 грн, 24 навчально-методичні посібники для роботи з учнями, що мають особливі освітні потреби – 959 грн, 4 примірники художньої літератури були подаровані опорним закладам освіти на загальну суму 200 грн. 

Робота сайтів закладів освіти

    Відділ освіти Чернеччинської сільської ради має свій сайт, де постійно оновлюється інформація про діяльність відділу освіти, закладів освіти, інформація про методичну роботу, психологічну службу, запобігання булінгу, про державні закупівлі та інше. З 01.07.2020 до ТОВ «Хостмайстер» було подано заяву на розгляд для створення нового сайту відділу освіти у домені gov.ua, який призначений для органів державної влади та місцевого самоврядування України.

   Заклади освіти Чернеччинської ОТГ мають власні сайти та сторінки у Facebook. На шкільних сайтах висвітлюються новини, є інформація про педагогічний склад, розклад занять, матеріали методичної роботи, психологічної служби, протидія булінгу, річний звіт про діяльність закладу, наявні сторінки на допомогу учням, батькам. Учителі закладів освіти мають власні блоги, на яких розміщують інформацію про проведені заходи під час освітнього процесу та канікул, діляться з колегами власними напрацюваннями, матеріалами самоосвітньої роботи тощо.

Основні завдання та пріоритетні напрямки роботи відділу освіти та закладів освіти Чернеччинської сільської ради у 2020-2021 навчальному році:

- створення освітнього середовища, сприятливого для успішної самореалізації здобувачів освіти та професійного вдосконалення педагогічних працівників, запровадження педагогіки партнерства;

- оновлення матеріально-технічної бази закладів освіти сучасним навчальним і спортивним обладнанням, інформаційно-технічними засобами, модернізація матеріально-технічної бази системи освіти;

-  удосконалення управлінських процесів закладів освіти, що  сприяють досягненню мети, облаштуванню дружнього до дітей і ефективного шкільного життя та високої якості освіти;

- запровадження внутрішньої системи забезпечення якості освіти, вдоско­налення освітньої діяльності, визначення стратегії і на­прямів розвитку закладів освіти, які відповідають норматив­но-правовим документам, Державним стандартам загальної середньої освіти;

- затвердження  плану заходів щодо забезпечення сучасного рівня викладання математики, формування і розвитку математичної компетентності учнів у рамках Року математики в Україні.

   Найбільш системною і масштабною сьогодні є модернізація загальної середньої освіти.  Відділом освіти забезпечено створення у закладах освіти Чернеччинської сільської ради безпечного освітнього середовища для всебічного розвитку  учнів, створено високоефективну систему якості освіти. Ми трансформуємось, ми в авангарді суспільних та освітніх перетворень, ми успішні, умотивовані, компетентні ментори сучасних змін. Сьогодні ми, освітяни Чернеччинської сільської ради, робимо все, аби сучасні діти могли навчатися та  отримувати ціннісні життєві навички, які відповідають запитам світу, що безперервно змінюється.

05.08.2020

     Малята  КЗ «Хухрянський ЗДО(ясла-садок) «Росинка» разом із своїми вихователями з задоволенням, користю та гарним настроєм проводять час в садочку, щодня відкриваючи щось нове та цікаве. Сьогодні провели розвагу «Хай щодня дарує літо міць і вправність нашим дітям!».     

     Вихованці дізналися про друзів здоров’я та злих мікробів. А під час веселих ігор та дослідів переконалися, що головні вороги мікробів – чисті овочі та фрукти, корисна їжа, спорт, особиста гігієна, свіже повітря та сонячні промені.

   З метою модернізації матеріально-технічної бази закладів освіти Чернеччинської ОТГ, відповідно до ДСанПіН 5.5.2.008-01 «Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу» відділом освіти Чернеччинської сільської ради протягом травня – липня 2020 року для всіх закладів освіти було придбано та встановлено LED світильники у кількості 471 шт. та  супровідні електроматеріали на суму загальну суму 128 780 грн.

     3 серпня - Всесвітній день його величності Кавуна. Цю ягоду дуже полюбляють діти. Саме тому педагоги Чернеччинського закладу дошкільної освіти (ясла-садок) «Чайка» Чернеччнської сільської ради Охтирського району Сумської області  провели розвагу «Його величність пан Кавун».

     Господар заходу пан Кавун (Людмила Гнітій, вихователь старшої групи «Бджілка») розповів дітям цікаві факти про свою батьківщину та корисні властивості його     братиків та сестричок. Діти ж у свою чергу продемонстрували пану Кавуну власні знання про кавуни, декламували вірші, виконали таночок  «Літо».

    Та найбільше задоволення малеча отримала від спільних рухливих ігор з гостем: «Слухняні кавуни», «Прокоти кавунчик», «Хто швидше збере кавуни».

     За змістовні знання, художні номери, вправність, спритність, швидкість пан Кавун нагородив усіх дітей  медалями.

     Одним із пріоритетних напрямків діяльності  громади є  супровід дітей соціально-незахищених категорій, які є  здобувачами освіти закладів дошкільної  та загальної  середньої освіти Чернеччинської  сільської ради.  

     З метою підготовки до нового навчального року відділом освіти Чернеччинської сільської ради було придбано спортивну форму для 11 дітей – сиріт та  дітей позбавлених батьківського піклування.

    Впевнені, що придбання  принесе задоволення дітям та допоможе досягнути нових  спортивних перемог у 2020-2021 навчальному році.

     Вчора 31 липня в Чернеччинській ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти) відбулося світле свято – урочисте вручення свідоцтв про повну загальну середню освіту випускникам 11-х класів, гордим і схвильованим, доброзичливим, толерантним, веселим і дотепним.

     Багато добрих, теплих слів лунало про рідну школу, яка стала для дітей кузнею знань і майстернею виховання, де їх оточувала краса, пошук, фантазія і творчість.

     Начальник відділу освіти Чернеччинської сільської ради Альона Жмурко сказала випускникам напутні слова: «Ми твердо віримо, що вам не забракне сміливості та наполегливості, ви твердо крокуватимете до обраної цілі і зможете взяти на себе відповідальність за власну долю та долю нашої країни. Пам’ятайте, ваші успіхи стануть найвищою винагородою учителям та рідним людям, які вкладали у вас усю свою любов, доброту і щедрість своїх сердець!»

     З метою якісної підготовки до нового 2020-2021 навчального року відділом освіти було придбано шкільну документацію та передано  до закладів освіти Чернеччинської сільської ради.

    Відповідно до нового Державного стандарту початкової освіти цього навчального року початкова ланка отримає замість табелів, свідоцтва досягнень.

     Понад два тижні минуло із того часу, коли вихованці дошкільного підрозділу Сонячненського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа  І-ІІІ ступенів  - дошкільний навчальний заклад поринули у казковий світ свого закладу, створений для них дорослими.

    Під час карантину, протягом березня-червня 2020 року, у будівлі  проведено якісні поточні ремонти харчоблоку та групових кімнат для дошкільників, у котельні - двох котлів, що працюють на твердому паливі.  На ці потреби використано 336 141,4 грн бюджетних коштів.

       Та  головне – це радісні, задоволені, жваві, самодостатні, впевнені діти, які із задоволенням щодня біжать до закладу освіти. Ось і сьогодні 28.08.2020 до них завітали веселі циркові артисти-коміки (Тетяна Адаменко, вихователь різновікової групи та Юля Лейба, помічник вихователя), які під час рухливих та  спортивних ігор закріпили фізичні рухи та створили емоційний піднесений настрій.

       28 липня 2020 року начальник відділу освіти Чернеччинської сільської ради Альона  Жмурко та головний спеціаліст відділу освіти Чернеччинської сільської ради Аліна Литвиненко взяли участь у відеоселекторній нараді.

        У ході наради було обговорено ряд важливих питань з підготовки закладів освіти до нового 2020/2021 навчального року, а саме: організацію навчального процесу в умовах адаптивного карантину; забезпеченість закладів загальної середньої освіти пірометрами, засобами індивідуально захисту, дезінфікуючуми засобами для обробки рук та обробки поверхонь; формування мережі закладів освіти; стан забезпечення підручниками учнів закладів загальної середньої освіти; виплату заробітної плати, відпускних педагогічним працівникам; стан проведення поточних та капітальних ремонтних робіт та стан підготовки котельного господарства до опалювального сезону.

     Начальник відділу освіти Чернеччинської сільської ради Альона  Жмурко наголосила на тому, що мережа закладів освіти Чернеччинської сільської ради приведена у відповідність, завершено поточні ремонти закладів освіти, заклади освіти підготовлені до початку роботи в умовах адаптивного періоду.

Літо у розпалі!

     Протягом дня у  дитячому садочку можна зробити стільки цікавих і веселих речей, а можна разом із дорослими придумати ще й безліч класних розваг. Саме сьогодні, 22 липня 2020 року, у вихованців групи «Ромашка» КЗ «Хухрянський ЗДО (ясла-садок) «Росинка» було надзвичайно відповідальне і важливе завдання -  якомога найдальше прогнати  Коронавірус.

     Вирушивши в захоплюючу подорож разом з Інною Мартишко (музичною керівницею) діти подолали безліч перешкод, не забуваючи при цьому дотримуватись правил дистанціювання. За допомогою чарівної Вітамінки (Ніни Дмитрюк, сестри медична старшої)  малята в ігровій формі закріпили правила противірусної гігієни,  інформацію про користь вітамінів та свіжого повітря для зміцнення імунітету.

     А злого Коронавіруса (Віру Баранник, вихователя) швидко і вправно перемогли за допомогою антисептика та мильних бульбашок. І хоч, як йому не хотілося  залишитися, але діти прогнали Коронавірус  аж за межі дитячого садочка.

     В нагороду малята отримали величезний кошик із смачними та корисними  фруктами.

      17 липня  2020 року  відділом освіти Чернеччинської  сільської ради для батьківської громадськості с. Журавне, учнів та вихованців філії Журавненського  навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів  ім. Героя Радянського Союзу М.В.Пилипенка  (опорний заклад освіти) Чернеччинської сільської ради організовано екскурсійну зустріч-подорож до с. Чернеччина з метою ознайомлення їх із умовами провадження освітньої діяльності на базі Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів  ім.(опорний заклад освіти)  Чернеччинської сільської ради Охтирського району Сумської області.

     У ході цього заходу гості у захваті були  від  матеріально-технічної бази, якісного складу педагогічних працівників, організації харчування і  підвезення дітей до закладу освіти та у зворотному напрямку,  результативності  освітнього процесу.

      Альона Жмурко, начальник відділу освіти Чернеччинської сільської ради, акцентувала увагу присутніх на перевагах створеного сучасного та  безпечного освітнього середовища в опорному закладі освіти та наданні якісних освітніх послуг.        

     15 липня 2020 року відділом освіти Чернеччинської сільської ради спільно з  Петром Пароконним, заступником регіонального представника МОЗ України в Сумській області та Валерієм Жбановим, лікарем психофізіологом ДП «Сумський регіональний «Медичний центр безпеки дорожнього руху»  розпочато цикл навчань на тему «Методи проведення щозмінних передрейсових та післярейсових медичних оглядів водіїв транспортних засобів» для медичних працівників закладів освіти та підготовку водіїв транспортних засобів методам надання домедичної  допомоги потерпілим від дорожньо-транспортних пригод.

                Альона ЖМУРКО,  начальник відділу освіти Чернеччинської сільської ради  привітала присутніх із початком навчань  і зазначила, що забезпечення безпечним  систематичним  підвезенням  здобувачів освіти  і  працівників до закладів освіти та у зворотному напрямку є одним із пріоритетних напрямків діяльності відділу освіти Чернеччинської сільської ради.

     З метою підготовки до нового навчального року в умовах Нової української школи Департаментом освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації 14 липня 2020 року було проведено кущову онлайн-нараду для директорів закладів загальної середньої освіти.

      У нараді взяли участь начальник відділу освіти Чернеччинської сільської ради Альона  Жмурко, методист методичного кабінету відділу освіти Марина Панченко та всі директори закладів загальної середньої освіти Чернеччинської сільської ради.

   Альона Жмурко повідомила, що усі заклади освіти Чернеччинської сільської ради готові прийняти першокласників у нових відремонтованих класах із сучасними мобільними меблями для учнів та вчителів, комп’ютерною технікою та дидактичними матеріалами.

      14 липня 2020 року дощова погода не завадила батькам 14 вихованців Чернеччинського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) «Чайка» Чернеччинської сільської ради Охтирського району Сумської області та батькам 15 вихованців дошкільного підрозділу Сонячненського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Чернеччинської сільської ради Охтирського району Сумської області   привести своїх радісних малят в оновлені, відремонтовані заклади дошкільної освіти.

     І знову дошкільнята поринуть у чудовий світ захоплюючих подорожей, свят, розваг, ігор – життєрадісного, цікавого, безпечного, здорового, смачного щоденного перебування у своїх дитячих садочках.

     Сонячненський НВК: ЗОШ  І-ІІІ ступенів – ДНЗ

     13 липня 2020 року робочою групою у складі Євгенії Коритник, заступника сільського голови Чернеччинської сільської ради з питань діяльності виконавчих органів Чернеччинської сільської ради, Альони Жмурко, начальника відділу освіти Чернеччинської сільської ради здійснено огляд готовності Чернеччинського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) «Чайка» Чернеччинської сільської ради Охтирського району Сумської області напередодні  відновлення його діяльності.

     У ході підготовки до відновлення функціонування у приміщенні дитячого садочка проведено якісний  поточний ремонт  (із заміною водяних та каналізаційних систем, електромереж, заміною міжкімнатних дверей та плитки на стінах і підлозі)  харчоблоку – Центру здорового харчування вихованців.

 Оновлено сантехнічне та технологічне обладнання, плитку у  туалетній кімнаті для дітей молодшого дошкільного віку.

     Проведено косметичні ремонти усіх групових приміщень.

   Відділом освіти Чернеччинської сільської ради  заклад дошкільної освіти забезпечено миючими та дезінфікуючими засобами, антисептиками, а працівників - засобами індивідуального захисту.

     Працівниками закладу дошкільної освіти, на чолі із Ларисою Шведченко, завідувачкою Чернеччинським ДНЗ «Чайка» забезпечено виконання рекомендацій щодо дистанціювання вихованців під час організації харчування, денного сну, провадження освітньої діяльності.

      Євгенія Коритник зазначила, що модернізація матеріально-технічної бази закладів дошкільної освіти є одним  із пріоритетних напрямків діяльності Чернеччинської сільської ради.

     Цикл літніх свят у КЗ «Хухрянський ЗДО (ясла-садок) «Росинка» 06 липня 2020 року продовжився святкуванням традиційного, обрядового, найпоетичнішого свята «Ой на Івана, на Купала», що стало прикладом дбайливого ставлення до кращих народних звичаїв і вмілого поєднання їх із сучасністю.

    Педагоги та діти стали активними учасниками цього казкового дійства.

  Малята із задоволенням продемонстрували знання купальських пісень, українських народних хороводів, уміння виразно декламувати напам’ять вірші.

     Ось так краплина за краплиною формується почуття національної самосвідомості та виховується почуття любові до рідного краю.

     Та головне - дорослі збагатили дітей позитивними емоціями.

        У ніч купальську тиху запалимо вогонь,

щоби біда і лихо стояли осторонь.

           Добро, що є навколо єднається в цей час,

 хай сила зла ніколи не опанує нас.

           Бажаємо здоров’я і дітям, і старим,     

                                                              Щоб лиш добро збувалось

                                                              і вдача посміхалась,

                                                              мов сонцем золотим!

     30 червня 2020 року проводиться зовнішнє незалежне оцінювання з української мови та літератури. 35 учасників закладів освіти Чернеччинської сільської ради проходять тестування на базі ЗОШ №5 м.Охтирки.

Для участі у тестуванні відділом освіти було закуплено засоби індивідуального захисту та антисептичні засоби.         Проведено інструктажі з учнями, супроводжуючими, водіями щодо дотримання санітарно-гігієнічних вимог на час проходження тестування. Учасники тестування, водії та супроводжуючі пройшли температурний скринінг, дотримуючись протиепідемічних правил та використовуючи індивідуальні засоби захисту вчасно прибули шкільними автобусами  до пунктів тестування.

     Бажаємо учасникам тестування віри і впевненості у свої власні сили, успішно здати тестування  та  отримати високі бали!

      Шановні батьки, випускники та працівники галузі освіти! Відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 12.06.2020 № 480 "Про зміни що вносяться до актів Кабінету Міністрів України" пробне зовнішнє незалежне оцінювання 15 та 17 червня ВІДМІНЯЄТЬСЯ.

      Головне завдання для дітей улітку – добре відпочити, набратися сил і позитивних емоцій, зміцнити здоров'я й загартуватися.

     Працівники закладу дошкільної освіти – створюють  сприятливі умови для рухової активності вихованців, використання різних форм фізичного виховання і загартувальних заходів, проведення розваг та свят, збагачення раціону свіжими овочами та фруктами.

     05 червня 2020  року начальник відділу освіти Чернеччинської сільської ради  Альона  Жмурко, завідувач методкабінетом Людмила Бездрабко та головний спеціаліст Аліна Литвиненко  провели онлайн-нараду з керівниками закладів освіти з питань організації та проведення ЗНО у 2020  році. Учасники наради опрацювали нормативну базу щодо організації та проведення пробного ЗНО та основної сесії ЗНО, питання підвезення до пунктів тестування з дотриманням протиепідемічних вимог, забезпечення інформаційної підтримки закладів освіти та забезпечення засобами індивідуального захисту.

      Зовнішнє незалежне оцінювання у 2019-2020 навчальному році відбудеться у терміни з 25 червня по 17 липня. Додаткова сесія відбудеться з 23 липня до 11 серпня 2020 року.

      1 червня учасники пробного ЗНО, а 4 червня 2020 року  зареєстровані учасники основної сесії ЗНО отримали запрошення-перепустки  із зазначенням часу та місця проведення.

     Пробне ЗНО відбудеться 15 та 17 червня 2020 року. 37 учнів закладів освіти Чернеччинської сільської ради пройдуть пробне ЗНО з 6 предметів, з них - 34 обрали українську мову та літературу.  Тестування з 5 предметів відбудеться на базі закладів освіти м.Охтирки, англійська мова – на базі закладів освіти м.Суми. Результати тестів з української мови та літератури будуть оприлюднені 21  червня 2020 року, з інших предметів -  до 23 червня 2020 року.

     Зареєстрованих учасників основної сесії ЗНО у закладах освіти Чернеччинської сільської ради – 39. Українська мова та література, математика, історія України, географія, біологія  основної сесії  ЗНО будуть проведені на базі закладів освіти м. Охтирки. Фізика, хімія, англійська мова - на базі закладів освіти м. Суми. Інформацію про результати тестування учні отримають до 29 липня 2020 року.

      До пунктів тестування пробного ЗНО та основної сесії ЗНО буде здійснено безкоштовне підвезення.  Учасники тестування закладів освіти Чернеччинської сільської ради будуть забезпечені засобами індивідуального захисту  та дезінфікуючими матеріалами за рахунок коштів відділу освіти Чернеччинської сільської ради.

     Протягом березня-травня 2020 року проходив обласний фестиваль-огляд фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти Сумської області «Світ дошкілля» у 2020 році.  

     Цей конкурс щорічно проводиться з метою сприяння  пошуку педагогічних ідей щодо модернізації та вдосконалення змісту дошкільної освіти, упровадження сучасних інноваційних моделей освітнього процесу, активізації професійного зростання, самоосвітньої та творчої діяльності педагогічних кадрів області, формування інноваційної культури педагога та ефективного розв’язання поставлених науково-методичних завдань для досягнення якості нової сучасної дошкільної освіти.

    Відповідно до Положення про обласний фестиваль-огляд фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти «Світ дошкілля» робота у 2020 році здійснювалася в таких номінаціях: «Сучасне, доступне та розвивальне середовище в закладі дошкільної освіти», «Діти – батьки – педагоги – партнерська взаємодія в освітньому процесі закладу дошкільної освіти», «Досвід упровадження інноваційних освітніх технологій у закладі дошкільної освіти».

     Для участі в обласному етапі конкурсу відділом освіти Чернеччинської сільської ради було надано матеріали двох переможців І етапу:

- «Роль предметно-просторового музичного середовища закладу дошкільної освіти у вихованні художньо-естетичних засад дітей дошкільного віку» Гнітій Людмили Миколаївни, музичного керівника Чернеччинського ДНЗ (ясла-садок) «Чайка» Чернеччинської сільської ради  Охтирського району  Сумської області; - «Діти, батьки, педагоги – запорука успіху» Філь Світлани Василівни, вихователя Пологівського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Чернеччинської сільської ради Охтирського району Сумської області.

Обласним журі конкурсу ці педагогічні надбання були відзначені за науковість, системність, цілісність, відповідність вимогам Базового компоненту дошкільної освіти, грунтовне розкриття теми номінації, демонстрацію послідовності  та естетичність оформлення.

     Відповідно до наказу Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від  21.05.2020 № 260-ОД «Про підсумки обласного фестивалю-огляду фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти «Світ дошкілля» у 2020 році» матеріали педагогів-дошкільників Чернеччинської ОТГ отримали у відповідних номінаціях два почесні треті місця.

    Тож вітаємо переможців! Зичимо творчих успіхів!  

        Комунальна установа «Центр соціальних послуг» Чернеччинської сільської ради   повідомляє, що Департаментом соціального захисту населення Сумської обласної державної адміністрації надано перелік реабілітаційних установ, охорони здоров’я, які здійснюють заходи із реабілітації дітей з інвалідністю  станом на 26.05.2020:

 - Комунальна установа  Сумської обласної ради - Сумський обласний центр комплексної реабілітації для дітей та осіб з інвалідністю.

- Комунальне некомерційне підприємство Сумської обласної ради «Обласна дитяча клінічна лікарня».

- Комунальне некомерційне підприємство Сумської обласної ради «Сумський обласний клінічний  лікарсько - фізкультурний диспансер».      

Вище зазначені установи надають реабілітаційні заходи дітям з інвалідністю, вікові категорії від 0-17 років 11 місяців 29 днів та до 18 років, відповідно.

      Сім’ї, які виховують дітей з інвалідністю, мають можливість отримати послуги реабілітації у поточному році з урахуванням індивідуальних потреб, відповідно до індивідуальної програми реабілітації (постанова Кабінету Міністрів України від 27 березня 2019 року № 309 «Про затвердження порядку використання коштів, передбачених у державному бюджеті для здійснення реабілітації дітей з інвалідністю»).

Повний перелік  установ, які функціонують на території  України, ви можете отримати  в Управлінні соціального захисту населення Охтирської  районної  державної адміністрації  за номером телефону 

(05446) 2 52 89

         та Комунальній установі «Центр соціальних послуг» Чернеччинської сільської ради  за номером телефону

(05446)  4 10 06

     Із урахуванням рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку із поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)» Романом Бубликом, сільським головою Чернеччинської сільської ради, відділом освіти Чернеччинської сільської ради, працівниками дитячого садочка створено умови для функціонування двох різновікових груп із кількістю по 15 вихованців3 у кожній, а саме:

        облаштовано місця для прийому дітей та обробки рук спиртовмісними антисептиками;

      забезпечено дистанціювання дітей під час процесу організації харчування та сну;

      у достатній кількості придбано миючі та дезінфікуючі засоби, для дітей – патерові рушники, для персоналу - індивідуальні засоби захисту (маски, рукавички).

           для введення фруктового ланчу  (другого сніданку) збільшено вартість харчування вихованців  під час літнього оздоровчого періоду у розмірі 3,54 гривень   у день на одну дитину віком від 1 до 3 років, у розмірі 4,78 гривень у день на одну дитину віком від 3 до 6 років.

            Травень тішить нас святами. Щороку навесні (10 травня) в Україні відзначається день матері – одне з головних родинних свят, яке присвячене найріднішій жінці в житті кожної людини. Свято Матері важливе для кожного з нас. Ми багато чим зобов’язані найдорожчим нашому серцю людям – мамам. День Сім'ї в Україні досить молоде свято, його відзначають щороку 15 травня з 2012- го року. Традиційно, цей день заведено проводити у колі найближчих та найрідніших людей – своїй сім'ї.

           У 2020 році  у зв’язку з епідеміологічною ситуацією у країні заходи з нагоди відзначення Дня матері та Міжнародного дня сім ї було організовано дистанційно у форматі онлайн.

          За ініціативи  відділу освіти Чернеччинської сільської ради заклади загальної середньої та дошкільної освіти Чернеччинської сільської ради активно долучилися до  флешмобу #дякуюродині у соціальній мережі Фейсбук.

         У закладах освіти Чернеччинської сільської ради було проведено онлайн - заходи: конкурси малюнку «Мамо найдорожча, мамочко єдина!», оформлено вітальні подарунки,­ листівки, сувеніри  матерям  до Дня матері «Моя матінко рідненька», конкурс «Родовідне дерево», відеоролик на тему «Щаслива родина – багата країна», оформлено та розміщено у соціальній мережі Фейсбук  вітальні відеоролики до Дня сімʼї, які популяризують сімейні цінності, мандрівку сторінками  інтернет – ресурсів «Сучасна сім я, яка вона?». Також психологічною службою закладів загальної середньої та дошкільної освіти Чернеччинської сільської ради розміщено інформацію про історію свят Дня Матері та Дня сім ї  в групі «Психологічна служба Чернеччинської ОТГ». Організовано фотоконкурс «Дружна сім я на карантині»  та колективні роботи малюнків батьків з дітьми «Дитсадок - моя родина», які розміщені  у мережі Фейсбук, віртуальну виставку малюнків з нагоди Дня сімʼї  та онлайн - виставку родинних гербів, яка розміщена на сайтах закладів освіти Чернеччинської сільської ради, фотовиставку «Я і мама» у соціальній  мережі Фейсбук. Проведено онлайн години спілкування «Сімʼя – джерело любові» (за допомогою Вайбер-звʼязку), класні онлайн години «Моя родина», онлайн майстер – клас «Вироби для матусі своїми руками».

          Дякуємо батькам та учням за участь у заходах, а педагогічним працівникам закладів освіти Чернеччинської сільської ради за підготовку!

     18 травня, відзначається День пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу та День боротьби за права кримськотатарського народу.  У цей день згадують трагічні події 1944 року, коли корінний кримськотатарський народ радянська влада вислала до Центральної Азії.

     Всього були депортовані понад 180 тисяч людей. В каральній операції брали участь 32 тисячі співробітників НКВС. Людям на збори давалося від декількох хвилин до півгодини, з собою дозволялося взяти особисті речі, провізію, посуд та побутовий інвентар. Переважна частина депортованих була направлена на спецпоселення до Узбекистану, частина - до ГУЛАГу, а ще частина - для поповнення спецконтингенту для Московського вугільного басейну.

     Вшанування  пам’яті жертв геноциду є важливим ще й тому, що у наш час на території АР Крим масового поширення набули прояви релігійної та національної нетерпимості до громадян України, організація переслідування кримських татар.

     18 травня у закладах освіти Чернеччинської сільської ради відбулися тематичні онлайн – урок та заходи, присвячені Дню пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу. Учні середніх та старших класів переглянули художні фільми «Хайтарма», «Чужа молитва».

     Під гаслом «Будемо знати і пам’ятати!» вшанували учасники освітнього процесу Чернеччинської сільської ради хвилиною мовчання та свічкою пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу.

     Щорічно у третю суботу травня в Україні відзначають День Європи.  Для українців  – це особливий день, адже Україну та ЄС єднають спільні цінності, історія та культура. Цьогоріч вперше за роки існування свята, у зв’язку з коронавірусом, святкування в закладах освіти Чернеччинської сільської ради відбулися в онлайн-форматі.

     Завдяки педагогічним працівникам закладів освіти Чернеччинської сільської ради учні здійснили віртуальні подорожі столицями та іншими відомими місцями європейських країн «Магія Франції - Лувр», «Візит у Британський музей», взяли участь в онлайнових іграх-вікторинах на європейську тематику «Вікна у світ Європейської спільноти», онлайн - уроках  «Європа починається з тебе», тематичних вебінарах «Гарний сусід - найближчий родич»,  «Побратими міста Суми - Целлє, Люблін, Враца».

    Учні Бугруватського  НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ взяли участь у Всеукраїнській вікторині до Дня Європи.  Учні Височанського  НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ переглянули відеоролики «Приєднуйся до європейців! Знаєш, чому це круто?», «Країни і столиці у віршах…». 

Дякуємо за участь у цікавих заходах!

     Протягом лютого – квітня 2020 року в закладах освіти Чернеччинської сільської ради реалізовано дистанційний проєкт «Мій світ психології».

     Проєкт започатковано у 2015 році навчально-методичним центром психологічної служби комунальним закладом Сумським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти з метою підвищення рівня психологічної культури здобувачів освіти, їх мотивації до саморозвитку, самопізнання.

     Учасниками проєкту були  учні 9-11 класів закладів загальної середньої освіти. У 2020 році до участі в проєкті зареєструвалося 244 учні з 34 районів, міст, об’єднаних територіальних громад. З закладів освіти Чернеччинської сільської ради взяло участь 5 учнів 10-11 класів.

     Проєкт реалізовувався у 2 етапи. На першому етапі учням необхідно було надати відповіді на тестові завдання з теми «Стрес», на ІІ етапі – створити ментальну карту до поняття «Резилієнс», що означає життєстійкість, стресостійкість.

     За результатами участі у двох етапах 28 учнів відзначено дипломами, з них перших 10 – дипломами І ступеня.

     Дипломом дистанційного проєкту «Мій світ психології» відзначено учня 10 класа Гопка Евгенія Сергійовича та практичного психолога Бікулову Анну Володимирівну (Чернеччинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти).

Вітаємо з перемогою!

    Найважливіше завдання школи- розкрити творчі здібності, обдарування та таланти своїх вихованців.  Виявлення, навчання і виховання обдарованих і талановитих дітей є одним із головних завдань удосконалення системи освіти. Задача педагога - пошук обдарованих дітей; створення умов для розвитку здібних та обдарованих учнів; підтримка та стимулювання розвитку інтелектуально і творчо обдарованих дітей.

      13 травня 2020 року  завідувач методичного кабінету відділу освіти Чернеччинської сільської ради  Людмила Бездрабко, як член обласної творчої групи  по роботі з обдарованими учнями,   взяла участь у роботі обласного вебінару у програмі Zoom. Відбулося І засідання (перший рік роботи) з теми «Створення сприятливого освітнього середовища з метою виявлення, підтримки, розвитку обдарованої учнівської молоді».

    Учасники вебінару поділилися досвідом роботи з даної теми, визначили пріоритетні напрямки роботи обласної творчої групи з метою розробки дидактико-методичного забезпечення щодо сприятливого середовища для виявлення та розвитку обдарованої учнівської молоді.

     В умовах освітньої реформи «Нової української школи» важливим завданням є забезпечення наступності між дошкільною та початковою ланками освіти. Відповідно до вимог чинного законодавства освітній процес у закладах дошкільної освіти Чернеччинської сільської ради здійснюється за освітньою програмою, що має гриф Міністерства освіти і науки України «Схвалено до використання в закладах дошкільної освіти» та  педагогічною  радою перед початком навчального року.

     21  лютого 2020 року 6 вихователів із Чернеччинського, Хухрянського закладів дошкільної освіти та Сонячненського, Височанського навчально-виховних комплексів були учасниками обласного науково-практичного семінару «Проект «Впевнений старт»: освітня програма та навчально-методичне забезпечення», де зустрічалися із представниками авторського колективу, які презентували переваги своєї програми.

Тому відділом освіти Чернеччинської сільської ради проведення 6 травня 2020 року онлайн – тренінгу для педагогів-дошкільників закладів освіти Чернеччинської сільської ради з метою ознайомлення їх із програмою «Впевнений старт» для дітей середнього дошкільного віку було доручено сертифікованим тренерам, а саме:

• Людмила Савченко та Наталія Голод, вихователі-тренери Чернеччинського ДНЗ (ясла-садок) «Чайка» познайомили учасників із  концепцією, змістом і методикою роботи за вищезгаданою програмою та програмно-методичним комплектом;

• власним досвідом педагогічної діяльності зі старшими дошкільниками за програмою «Впевнений старт» та алгоритмом організації життєдіяльності вихованців в умовах КЗ «Хухрянський ЗДО (ясла-садок) «Росинка» поділилася Людмила Мушаровська. Анна Мащенко, педагог – тренер цього закладу познайомила учасників онлайн-тренінгу із засобами інформаційної підтримки проекту «Впевнений старт».

     Під час обговорення педагоги–дошкільники Чернеччинської громади відмітили, що формат цієї програми передбачає широкі можливості для максимальної активності дитини під час проживання кожного дня передшкільного життя, активізації співпраці родини з фахівцями закладу дошкільної освіти, психолого-педагогічної просвіти батьків вихованців та забезпечення впевненого і успішного старту дошкільників до перспектив майбутнього життя.

         За ініціативи начальника відділу освіти Чернеччинської сільської ради Альони  Жмурко  Державна служба якості освіти у Сумській області 7 травня 2020 року  провели вебінар  для працівників відділу освіти, керівників закладів освіти  з теми  «Стратегія розвитку закладів освіти». Начальник управління Алла Рябуха  та заступник начальника  Наталія Юшко провели навчання для керівників закладів освіти Чернеччинської сільської ради, надали рекомендації  з питань забезпечення якості освіти, ефективності планування роботи закладу, сучасних підходів до організації освітнього процесу.

         Альона  Жмурко  подякувала всім за плідну співпрацю та запропонувала продовжити роботу наступного тижня з питань організації якісної роботи шкільних сайтів.

         7 травня 2020 року начальник відділу освіти Чернеччинської  сільської ради  Альона Жмурко та завідувач методичним кабінетом Людмила Бездрабко  взяли  участь у онлайн-семінарі у форматі EduLab  з теми «Організація освітнього процесу в умовах дистанційної освіти. Проблемні  питання та ефективні рішення».

         Експерти з освіти Програми «U-LEAD» Сергій Дятленко та Алевтина Седоченко  надали консультації щодо організації ефективного навчального процесу в умовах дистанційної освіти.   Учасники семінару обмінялися думками,  обговорили питання з практики роботи у умовах дистанційного навчання .

         В Україні 8 та 9 травня 2020 року відзначається День пам’яті та примирення і 75-та річниця перемоги над нацизмом у Другій світовій війні.

         Увічнення пам’яті про загиблих у Другій світовій війні, вшанування подвигу воїнів - визволителів мають залишатися у полі зору місцевих органів виконавчої  влади та органів місцевого самоврядування.

         Подвиг українського народу, його внесок у здобуття перемоги антигітлерівської коаліції над нацизмом, жертовність у боротьбі за визволення Європи безцінні.

    У зв’язку з епідеміологічною ситуацією, що склалася в Україні, з метою запобігання поширенню короновірусної хвороби (COVID-19) заклади освіти Чернеччинської сільської ради перебувають на карантині з 12 березня по 11 травня 2020 року. За рішенням Уряду від 4 травня 2020 року карантин продовжено до 22 травня,  з 11 травня буде послаблення карантинних обмежень, але  для закладів освіти все залишиться незмінним – вони проводять дистанційне навчання та готуються до завершення навчального року.   Освітяни Чернеччинської сільської ради працюють дистанційно, дотримуючись нормативних документів Міністерства освіти і наук України.

План дій організованого завершення навчального року було обговорено з керівниками закладів освіти під час онлайн-нарад  30 квітня та 6 травня 2020 року.

        Освітній процес у закладах освіти Чернеччинської сільської ради, як і в усій Україні, з використанням технологій дистанційного навчання триватиме до 29 травня, навчальний рік має бути завершеним до 1 липня. Директорам шкіл рекомендують утриматися від проведення урочистостей та масових заходів з нагоди Свята останнього дзвоника та випускних вечорів.

Семестрове оцінювання учнів з усіх предметів, які здобувають освіту за усіма формами навчання, на основі тематичного оцінювання, отриманого учнями до призупинення навчання та за період дистанційного навчання. Семестрові оцінки повинні своєчасно бути доведені до відома кожного учня індивідуально. Річне оцінювання з урахуванням результатів  за першй та другий семестри 2019-2020 навчального року. Учні 4 та 9 класів звільнені від державної підсумкової атестації відповідно до наказу Міністерства освіти і науки. Проведення для учнів будь-яких додаткових випробувань наприкінці навчального року не передбачено чинним законодавством.

         Свідоцтва досягнень учнів 1, 2-х класів, табелі навчальних досягнень учнів 3-8-х, 10-х класів до 1 липня будуть надіслані учням в електронному вигляді. Оригінали документів вручать на початку нового навчального року.

       Оцінювання результатів навчання учнів – формувальне, поточне, підсумкове (тематичне, семестрове, річне), державна підсумкова атестація, зовнішнє незалежне оцінювання, – повинно відповідати вимогам навчальних програм, а вибір форм, змісту та способу оцінювання здійснюють педагоги закладу освіти. Способи контролю рівня навчальних досягнень учнів рекомендують застосувати таким чином, щоб не перевантажити учнів під час дистанційної форми навчання. Всі види оцінювання повинні здійснюватися об’єктивно, на користь здобувачів освіти. 

     Заповнення завершення шкільної документації, зокрема класних журналів у друкованому вигляді рекомендується відтермінувати до нормалізації епідеміологічної ситуації, заповнювати журнали відповідно до календарно-тематичного планування та згідно з розкладом.У закладах будуть розроблені графіки, за яким учителі зможуть заповнити класні журнали після завершення карантину.

         До 15  червня школи оформляють свідоцтва про здобуття базової освіти, будуть розроблені графіки видачі свідоцтв з урахуванням протиепідеміологічних вимог та оприлюднені на сайтах шкіл.

         Коригуюче навчання пропонують здійснити у вересні 2020-2021 н.р. Тривалість визначатиме заклад освіти безпосередньо для кожного класу, залежно від того, як учні опанували матеріал.

       Учні 11 класів складають ДПА у формі ЗНО, уточнені терміни проведення будуть надані після закінчення карантину відповідно до  двох сценаріїв завершення навчального року, проведення ЗНО та вступної кампанії. Дати проведення ЗНО залежатимуть від завершення карантину. Якщо карантин завершиться до початку червня, основна сесія тестування пройде між 25 червня та 17 липня. Якщо карантин триватиме до початку серпня, ЗНО відбудеться з 17 серпня до 4 вересня. Вступна кампанія в українських університетах також відповідно зміниться.

Пробне ЗНО  відбудеться 15-17 травня.

        Документи про здобуття   повної середньої освіти учні 11 класів отримають після проходження ДПА у формі ЗНО.

      Документи для зарахування учнів до першого класу приймають з 27 квітня до 31 травня 2020 року через онлайн платформу «Електронна реєстрація в закладах загальної середньої освіти», засобами електронної пошти, месенджерами, засобами поштового зв’язку на адресу закладу освіти, або після закінчення карантину особисто. Зарахування до закладу освіти здійснити відповідно до наказу керівника, що видається 01 червня 2020 року, на підставі заяви одного з батьків дитини.

    Керівникам закладів освіти рекомендовано до 1 линя прийняти рішення педагогічною радою  про переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного классу.

Публічні звіти керівники закладів освіти розмістять на сайтах шкіл у формі презентацій, доповідей, тощо.

        Навчатись в нових умовах дистанційного навчання непросто, але освітяни та учні Чернеччинської сільської ради прикладають максимум зусиль, щоб завершити навчальний рік успішно, випускники складуть ЗНО та будуть вступати до вищих навчальних закладів.

         Збереження здоров'я і життя всіх учасників освітнього процессу є досить важливим. Все буде добре!

    4-го травня відділом освіти Чернеччинської сільської ради організовано краєзнавчу панораму  з нагоди відзначення Дня пам’яті та примирення й 75 – ї річниці перемоги над нацизмом у Другій світовій війні.

Умови: до 9 травня 2020 року розмістіть у соцмережі «Фейсбук» під хештеком #війнаперемогапамять (на сторінках групи закладу освіти у Фейсбук) малюнки, що відображають події Другої світової війни, фото сучасників тих подій (рідних, односельчан), вкажіть ім’я, прізвище та короткий опис подій, у яких герой брав участь. До участі у краєзнавчій панорамі долучилизя заклади освіти Чернеччинської сільської ради.
      Ми пам’ятаємо наше героїчне минуле!

     Управління Державної служби якості освіти у Сумській області продовжує надавати консультації керівникам закладів освіти в режимі онлайн.
     04 травня відбулась зустріч начальника управління Алла Рябуха (Alla Rjabukha) та заступника начальника-начальника відділу інституційного аудиту Наталия Юшко (Natalya Yushko) з керівниками закладів освіти Чернеччинської сільської ради Охтирського району. Розглянули питання проведення інституційного аудиту та необхідності розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти.
     Управління Служби дякує начальнику відділу освіти Жмурко Альона за організацію зустрічі!

     30.04.2020 у форматі відео конференції (Skype) проведено нараду керівників закладів освіти Чернеччинської сільської ради за участі заступника сільського голови з питань діяльності виконавчих органів Євгенії Коритник під головуванням начальника відділу освіти Жмурко Альони.

     На порядок денний були винесені такі питання: організоване закінчення 2019-2020 навчального року, оздоровча кампанія 2020 року, отримання документів про освіту, проведення поточних ремонтів та інше.

     За результатами наради методистам та керівникам закладів освіти надані рекомендації до виконання.

    Загальнонаціональний карантин продовжено до 11 травня 2020 року – відповідне рішення Уряд ухвалив сьогодні, 22 квітня 2020 року. Всі заклади освіти продовжують працювати з використанням технологій дистанційного навчання.

     “Карантин продовжено, а це означає, що ми маємо бути готові до завершення навчального року дистанційно. МОН надало роз’яснення для всіх закладів освіти та публікує рекомендації на офіційних ресурсах”, – зазначила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій. 

     МОН вже опублікувало рекомендації щодо завершення навчального року та оцінювання. Так, в умовах використання технологій дистанційного навчання педради шкіл мають самостійно визначати особливості організації освітнього процесу і завершення навчального року.  

     Оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів має бути завершено не пізніше 15 червня 2020 року. Учням 1-8-х і 10-х класів, які не планують навчатися в іншому закладі освіти, рекомендовано надіслати копії відповідних документів електронною поштою або в інший спосіб, а оригінал документа вручити у вересні 2020-2021 н. р.

     У календарно-тематичному плануванні на 2020-2021 навчальний рік Міністерство рекомендує збільшити час на узагальнення та закріплення матеріалу за попередній навчальний рік, а у 2-11-х класах провести вхідне діагностування рівня знань учнів за 2019-2020 н. р.

     З метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби COVID-19, у 2019/2020 навчальному році рекомендовано не проводити масові заходи, зокрема – останні дзвоники та випускні вечори.

     Інформацію про всі зміни в освітніх процесах, які відбуваються через карантин та відповіді на найбільш поширені запитання можна знайти на спеціальному інфоресурсі – mon-covid19.info.

         В умовах запровадження карантинних заходів у закладах освіти важливим питанням є організація прийому та зарахування дітей до закладів загальної середньої освіти у 2020 році, у першу чергу, до перших класів.

       Прийом документі для зарахування дітей до 1 класу у закладах загальної середньої освіти Чернеччинської сільської ради буде здійснюватися з 27 квітня до 31 травня 2020 у способи, доступні для батьків, а саме: через онлайн платформу Електронна реєстрація в закладах загальної середньої освіти, засобами електронної пошти, месенджерами, засобами поштового зв’язку, через служби доставки (Укрпошта, Нова пошта та інші) на адресу закладу освіти.  

        Зарахування до закладу освіти здійснюється відповідно до наказу керівника, що видається 01 червня 2020 року, на підставі заяви одного з батьків дитини. До заяви додаються копія свідоцтва про народження дитини та медична довідка форми № 086-1/о (після закінчення карантину).

        У разі наявності та за бажанням одного з батьків дитини до заяви можуть додаватися оригінал або копія висновку про комплексну (чи повторну) психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини чи витягу з протоколу засідання психолого-медико-педагогічної консультації.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-213 від 16 квітня 2020 року

Керівникам департаментів (управлінь)
освіти і науки обласних, Київської
міської державних адміністрацій

Керівникам закладів загальної середньої освіти

Щодо проведення підсумкового
оцінювання та організованого
завершення 2019-2020 навчального року

Шановні колеги!

У зв'язку з епідеміологічною ситуацією, що склалася в Україні, з метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (СОVID-19) Міністерство освіти і науки України (далі - МОН) надає роз'яснення щодо забезпечення підсумкового оцінювання учнів та організованого завершення навчального року.

Щодо здійснення заходів, спрямованих на організоване завершення навчального року

У межах академічної автономії, відповідно до частин третьої та четвертої статті 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту» питання організації освітнього процесу, виконання освітньої програми, навчального плану є внутрішніми питаннями кожного закладу загальної середньої освіти, його педагогічної ради та завданням педагогічних працівників.

З огляду на варіативність організації навчання з використанням технологій дистанційного навчання, МОН рекомендує закладам загальної середньої освіти:

• організувати освітній процес в умовах дистанційного навчання, у тому числі планування кількості та обсягу завдань та контрольних заходів, з урахуванням принципу  здоров'язбереження, запобігаючи емоційному, ментальному та фізичному перевантаженню учнів;
• забезпечити всім учням доступ до навчальних матеріалів та завдань шляхом використання різних засобів обміну інформацією;
• організувати проведення окремих дистанційних консультацій для учнів, які хворіють або перебувають у режимі самоізоляції;
• укласти графік дистанційних перевірочних робіт та усних опитувань з метою недопущення перевантаження учнів і раціонального використання часу;
• провести підсумкове річне оцінювання навчальних досягнень учнів, враховуючи результати оцінювання з використанням технологій дистанційного навчання за другий семестр;
• завершити навчальний рік відповідно до структури, визначеної закладом загальної середньої освіти на початку навчального року, а також з урахуванням виконання календарно-тематичних планів;
• завершити оформлення шкільної документації, зокрема заповнення класних журналів, після прийняття Урядом рішення щодо послаблення карантинних обмежень;
• мінімізувати кількість звітної документації з питань організації дистанційного навчання учнів, яку мають подавати вчителі;
• організувати на початку 2020-2021 навчального року в 2-11-х класах проведення вхідного оцінювання учнів з метою діагностування рівня навчальних досягнень учнів за попередній рік та планування подальшої роботи із систематизації, узагальнення та закріплення навчального матеріалу, що вивчався учнями дистанційно;
• передбачити під час календарно-тематичного планування на 2020-2021 навчальний рік суттєве збільшення навчального часу на узагальнення та закріплення навчального матеріалу за попередній рік.

З метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (СОVID-19) у 2019/2020 навчальному році пропонуємо не проводити масові заходи із залученням учасників освітнього процесу, у тому числі останні дзвоники та випускні вечори.

Привертаємо увагу до того, що оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів має бути завершено не пізніше 15 червня 2020 року.

Керівникам закладів загальної середньої освіти рекомендуємо розробити і затвердити графіки видачі випускникам 9-х класів свідоцтв про здобуття базової середньої освіти з урахуванням необхідності дотримання протиепідеміологічних вимог.

Учням 1-8, 10 класів, які не планують навчатися в іншому закладі освіти, доречно надіслати копії відповідних документів електронною поштою або в інший спосіб, з подальшим врученням оригіналу документа у вересні 2020-2021 навчального року.

Щодо організації оцінювання в умовах дистанційного навчання

Оцінювання є невід'ємною частиною процесу навчання, дистанційне навчання не є винятком.

Для учнів 1-2-х та 3-х пілотних класів початкової школи застосовується формувальне та підсумкове оцінювання. Для учнів 3-4-х класів початкової школи, базової та профільної школи - поточне, формувальне та підсумкове (тематичне, семестрове, річне) оцінювання.

Оцінювання результатів навчальної діяльності може здійснюватись у синхронному або асинхронному режимі.

Синхронний режим дозволяє забезпечити більш об'єктивне оцінювання, проте вимагає відповідного технічного забезпечення у вчителя та всіх учнів.

Залишається ризик технічних збоїв під час виконання окремими учнями завдання, тому слід застосовувати індивідуальний підхід та передбачити можливість повторного виконання тесту (контрольної, самостійної роботи тощо).

У синхронному режимі учні можуть:

• виконувати тести на платформах Googleclassroom, Naurok, Moodle тощо за вибором вчителя та з урахуванням можливостей учня;
• виконувати письмові роботи, у тому числі диктанти, із використанням відеоінструментів Skype, Zoom тощо;
• брати участь в усних формах контролю (усний переказ, читання напам'ять вірша та прозових текстів, презентація та захист проєктів тощо) із використанням відеоінструментів Skype, Zoom індивідуально або в групах;
• брати участь в онлайн-семінарах та онлайн-форумах із використанням відеоінструментів Skype, Zoom або в чатах на платформах дистанційного навчання (наприклад, Moodle) у закритих групах Facebook та ін.;
• виконувати інші завдання, які пропонує вчитель.

Асинхронний режим є більш гнучким у застосуванні, оскільки учні можуть виконувати завдання у зручний час, проте менш об'єктивним. Для зменшення ризиків необ'єктивного оцінювання рекомендовано налаштувати опцію проходження тесту один раз та обмежити час на виконання завдання, встановити термін для здачі тесту (контрольної, практичної або самостійної роботи тощо), повідомляти результати (у разі неавтоматизованої перевірки робіт) індивідуально після здачі робіт всіма учнями. За необхідності учитель може провести додаткове усне опитування учнів за допомогою одного із засобів телефонного або відеозв'язку.

В асинхронному режимі учні можуть:

• виконувати завдання на одній з платформ (Googleclassroom, Naurok, Moodle та ін. за вибором вчителя);
• виконувати письмові роботи у текстових редакторах (Word та ін.) або у зошитах та надсилати вчителю файли з виконаними завданнями електронною поштою, в один із месенджерів (Viber, WhatsApp, Facebook тощо) або іншими засобами поштового зв'язку (за відсутністю технічних засобів навчання або доступу до мережі Інтернет);
• писати диктанти з використанням аудіо або відеозаписів, створених та надісланих вчителем;
• знімати на відео або записувати аудіо усних відповідей та надсилати файли вчителю засобами електронного зв'язку;
• виконувати інші завдання, запропоновані учителем.

Результати оцінювання навчальних досягнень рекомендовано повідомляти учням у такі способи: фіксувати в електронному щоденнику (за наявності), надсилати в індивідуальному порядку шляхом використання одного із засобів зв'язку (електронної пошти, смс-повідомлення, повідомлення в одному з месенджерів, повідомлення по телефону тощо). Оприлюднення списку оцінок для всього класу є неприпустимим.

Про способи оцінювання та канал зв'язку, який буде використовуватись учителем і учнями одного класу, необхідно повідомити учнів та їх батьків заздалегідь або оприлюднити цю інформацію на сайті закладу освіти. Важливо оптимізувати та мінімізувати кількість каналів зв'язку та платформ дистанційного навчання, які застосовуються вчителями для зв'язку з учнями.

Поточне та формувальне оцінювання

Основною метою оцінювання учнів в умовах дистанційного навчання є не перевірка і контроль, а забезпечення зворотного зв'язку вчителя з учнями. Тому в організації щоденного освітнього процесу варто надавати пріоритет не поточному, а формувальному оцінюванню, яке передбачає надання учням підтримки, коригування засобів та методів навчання у випадку виявлення їх неефективності. Результати виконаних учнями самостійних робіт мають використовуватися для відзначення їх успіхів, аналізу помилок, планування подальшої роботи з опанування навчального матеріалу в умовах дистанційного навчання.

Поточне оцінювання вчителі можуть здійснювати в усній і письмовій формах, застосовуючи такі його види: тестування, практичні, контрольні, діагностичні роботи, дослідницькі та творчі проєкти, есе, усні співбесіди та опитування тощо. Кількість робіт, які підлягають поточному оцінюванню та передбачають фіксацію оцінки у класному журналі, під час дистанційного навчання варто оптимізувати з метою уникнення перевантаження учнів.

Якщо вчитель застосовує одну з платформ для дистанційного навчання (Googleclassroom, Naurok, Moodle тощо), він може налаштувати опцію переходу учня до наступної теми за умови виконання перевірочного завдання за вивчену тему. Це дозволить зменшити навантаження на вчителя, пов'язане з «ручною» перевіркою завдань, а учню - здійснювати самооцінювання успішності оволодіння навчальним матеріалом.

Більш традиційний підхід передбачає передачу виконаних письмових робіт (зроблених на комп'ютері або сфотографованих) через електронну пошту або платформу Googleclassroom, Moodle та інші, один із месенжерів (Viber, Facebook, WhatsApp тощо).

Усні завдання можуть бути оцінені учителем безпосередньо через Skype, Zoom або будь-який месенджер, що забезпечує відеозв'язок у синхронному режимі або перевірені опосередкованим способом через відео або аудіо файли, надіслані учнями на пошту вчителя.

За відсутності засобів Інтернет-зв'язку, зворотній зв'язок з учнями вчитель може підтримувати в телефонному режимі, а виконані завдання отримувати поштою.

Учитель може організувати самооцінювання учнями успішності своєї роботи, надіславши їм ключі для самоперевірки (після виконання роботи), критерії оцінювання та самооцінювання творчих робіт тощо.

Підсумкове оцінювання

Під час організації освітнього процесу з використанням дистанційних технологій навчання в умовах карантину підсумкове оцінювання (тематичне, семестрове та річне) може здійснюватися віддалено, із використанням цифрових технологій для всіх здобувачів освіти, незалежно від форми, за якою вони здобувають освіту (очної (денної та вечірньої), заочної, дистанційної, мережевої, сімейної (домашньої), екстернатної, педагогічного патронажу).

Підсумкова оцінка за семестр виставляється з урахуванням результатів поточного, тематичного оцінювання, оцінювання різних видів мовленнєвої діяльності, отриманих учнями під час дистанційного навчання та до його початку. Якщо з навчального предмета не передбачено тематичних підсумкових робіт, підсумкова оцінка може виставлятися за результатами поточного оцінювання. Учні, які не мають результатів поточного оцінювання з об'єктивних причин, можуть бути оцінені за результатами проведення семестрової контрольної роботи.

Для забезпечення рівних умов проходження оцінювання всіма учнями рекомендовано запровадити гнучкий графік проведення підсумкових контрольних робіт за ІІ семестр, загальна тривалість якого має становити не менше двох тижнів. Якщо передбачається пересилання завдань та результатів оцінювання хоча б одним учнем засобом поштового зв'язку (за відсутності Інтернету та/або технічних засобів навчання), бажано збільшити часовий період, відведений для проходження підсумкового оцінювання.

Рекомендовано попередньо надіслати учням графік проведення всіх видів оцінювання, у якому буде зазначатися:

• форма та вид оцінювання з кожного навчального предмета;
• необхідні для цього ресурси;
• дата та тривалість проведення оцінювання (для синхронного режиму);
• дата та час розміщення завдань, кінцевий термін та спосіб їх подання (для асинхронного режиму).

Учитель має отримати зворотній зв'язок від усіх учнів щодо ознайомлення з графіком та наявності технічної можливості виконати та надіслати завдання у зазначений термін. Якщо хтось з учнів не має можливості виконати завдання, передбачити для них інший спосіб проходження оцінювання та пересилання матеріалів.

Якщо оцінювання проводиться в синхронному режимі, рекомендовано передбачити додаткову можливість його проходження для учнів, які не мають технічних засобів навчання або постійного підключення до мережі Інтернет, а також для тих, у кого відбувся технічний збій під час проходження оцінювання.

Тематичні та семестрові підсумкові роботи, які було проведено в умовах дистанційного навчання під час карантину, записуються в класному журналі без зазначення дати їх проведення.

Річне оцінювання виставляється з урахуванням результатів оцінювання за перший та другий семестри навчального року.

Відповідно до наказу МОН від 30 березня 2020 року № 463, зареєстрованого Міністерством юстиції України 09 квітня 2020 року за № 333/34616, учнів 4-х та 9-х класів у 2019-2020 навчальному році звільнено від державної підсумкової атестації (далі - ДПА). У відповідних документах про освіту робиться запис «звільнений(а)».

Учні 11-х класів складають ДПА у формі зовнішнього незалежного оцінювання (далі - ЗНО) відповідно до Календарного плану підготовки та проведення ЗНО 2020 року зі змінами, внесеними на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 06 квітня 2020 року № 480. У закладі освіти ДПА може складатися лише у випадках, передбачених законодавством. Документи про здобуття повної середньої освіти учні отримують після проходження ДПА.

 Слід зазначити, що відповідно до статті 17 Закону України «Про повну загальну середню освіту» у разі відсутності результатів річного оцінювання та/або державної підсумкової атестації після завершення навчання за освітньою програмою закладу освіти учень має право до початку нового навчального року пройти річне оцінювання та/або державну підсумкову атестацію.

Оцінювання учнів 1-2 класів та 3-х пілотних класів НУШ

Для учнів 1-2-х класів, а також 3-х пілотних класів НУШ, застосовується формувальне та підсумкове (завершальне) оцінювання, яке здійснюється шляхом спостереження за поведінкою учнів в різних видах діяльності та відстеження динаміки успішності виконання ними навчальних завдань.

Навчальні та творчі роботи учнів систематизуються у портфоліо, яке використовується під час оцінювання для відстеження навчального поступу учнів. Спостереження ведеться учителем протягом року та фіксується у щоденниках спостережень або іншим способом, визначеним учителем.

В умовах дистанційного навчання під час карантину учитель може продовжувати застосовувати метод портфоліо: відслідковувати динаміку навчального поступу учнів за їх роботами, фотографії яких можуть надсилатися батьками.

Для учнів 2-х класів та 3-х пілотних класів НУШ рекомендовано надсилати завдання для проведення діагностичних робіт, які виконуються учнями на роздрукованих бланках, у зошитах або на окремих аркушах. Результати виконаних робіт фотографуються та надсилаються вчителеві електронною поштою, одним із месенжерів (Viber, Facebook, WhatsApp тощо) або звичайною поштою. Діагностичні роботи можуть також створюватися вчителем та виконуватися учнями на одній з платформ дистанційного навчання (Googleclassroom, Naurok, Moodle та ін. за вибором вчителя).

Самооцінювання є невід'ємною складовою формувального оцінювання, тому до завдань, які надсилає вчитель дітям для виконання, бажано додавати завдання для самооцінювання за тією шкалою, яка вже знайома учням та застосовувалась раніше. Завдання, підготовлені вчителем за допомогою електронних засобів, можуть містити інструмент для самооцінювання учнів в ігровій формі, що сприятиме підвищенню мотивації учнів до їх виконання.

Завершальне підсумкове оцінювання у 1-2-х та 3-х пілотних класах НУШ здійснюється шляхом заповнення свідоцтва досягнень учнів за результатами виконаних ними робіт та спостережень. Для оцінювання динаміки особистісних досягнень учнів вчитель може скористатися своїми щоденниками спостережень, які велися до початку карантину та додатково залучити батьків до заповнення свідоцтва досягнень учнів. Якщо вчитель Чи залучатиме батьків до такої спільної роботи, бажано провести з ними консультацію (у синхронному або асинхронному режимі) щодо роз'яснення змісту кожного показника та його зовнішніх проявів або надіслати власні форми спостережень.

Форми щоденників спостережень, орієнтовні шкали для самооцінювання, бланки свідоцтв досягнень надано у таких документах:

• наказ МОН від 20 серпня 2018 року № 924 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі»;
• наказ МОН від 27 серпня 2019 року № 1154 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу»;
• лист МОН від 14 серпня 2019 року № 1/9-513 «Щодо методичних б рекомендацій для 3-х класів експериментальних закладів загальної середньої освіти».

Підсумкове оцінювання учнів, які здобувають освіту за індивідуальною формою

Підсумкове оцінювання учнів, які здобувають освіту за однією з індивідуальних форм (педагогічний патронаж, сімейна (домашня), екстернат) у 2019-2020 навчальному році здійснюється з використанням технологій дистанційного навчання за процедурами, аналогічними до тих, що описані в цьому листі вище.

Учні 4-х та 9-х класів, які здобувають освіту за формами педагогічного патронажу, екстернату, сімейною (домашньою) формою, звільняються від ДПА та проходять лише річне оцінювання.

Учні 11-х класів, які здобувають освіту за формами педагогічного патронажу, сімейною (домашньою) формою, складають річне оцінювання з усіх навчальних предметів та ДПА у формі ЗНО на загальних підставах (окрім випадків, передбачених законодавством).

Особи, які проживають на неконтрольованій території або території населених пунктів на лінії зіткнення, та бажають в один рік екстерном пройти ДПА за рівень базової та профільної освіти, у 2019-2020 навчальному році звільнені від ДПА за рівень базової освіти, але проходять річне оцінювання за 9 клас у порядку, визначеному пунктом 10 розділу ІІ Положення про індивідуальну форму здобуття загальної середньої освіти (в редакції наказу МОН від 10 липня 2019 року № 955, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 02 серпня 2019 року за № 852/33823). Водночас такі особи складають річне оцінювання за 11 клас та проходять ДПА (в закладі освіти, якщо вони не реєструвалися для участі в ЗНО).

В умовах карантину, коли учні не можуть відвідувати заклади освіти, а також через закриття пунктів пропуску на адмінкордоні та лінії зіткнення, й річне оцінювання та ДПА (в закладі освіти) може проводитися з використанням технологій дистанційного навчання.

Окрім цього, учні 11 класів, які проживають на окупованій території, для вступу до закладів вищої освіти можуть звертатися до освітніх центрів, які працюватимуть на базі уповноважених закладів вищої освіти. Усього створено таких центрів, включаючи ті, що розташовані на території Луганської та Донецької областей.

Щодо зарахування учнів до 5-х класів закладів загальної середньої освіти

Згідно зі статтею 9 Закону України «Про повну загальну середню освіту» рівний доступ до здобуття повної загальної середньої освіти забезпечується, зокрема, шляхом зарахування до гімназії без проведення конкурсу, крім випадків, визначених законодавством.

Зарахування дітей до державних, комунальних закладів освіти для здобуття базової середньої освіти може здійснюватися на конкурсних засадах, якщо це не порушує право учнів, які здобули початкову освіту в цьому закладі освіти, на продовження навчання в ньому, та за умови, що кількість поданих заяв про зарахування перевищує загальну кількість вільних місць у відповідних класах.

Механізм зарахування дітей до закладів загальної середньої освіти визначено Порядком зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти (далі - Порядок зарахування), затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 16 квітня 2018 року № 367, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 05 травня 2018 року за № 564/32016.

Привертаємо увагу до норм глави 3 та пунктів 2-16 глави 4 розділу ІІ Порядку зарахування, що передбачають дві моделі зарахування до 5 класу:

• якщо заклад загальної середньої освіти забезпечує здобуття початкової освіти, то конкурсний відбір можливий на вільні місця лише у разі створення додаткового 5 класу;
• якщо заклад загальної середньої освіти не забезпечує здобуття початкової освіти, то конкурсний відбір організовується та проводиться відповідно до пунктів 2-16 глави 4 розділу ІІ Порядку зарахування.

Загальною умовою оголошення та проведення конкурсного відбору є обов'язкове перевищення кількості поданих заяв про зарахування до відповідного 5 класу порівняно із загальною кількістю вільних місць у ньому.

Принагідно інформуємо, що роз'яснення щодо особливостей подання в умовах карантину документів, необхідних для зарахування, було надано листом Міністерства освіти і науки України від 31 березня 2020 року № 1/9-182.

З повагою
Т. в. о. Міністра                                                                                                                                    Любомира Мандзій

     В понеділок, 6 квітня, о 10:00 для учнів 5-11 класів з усієї країни стартує проєкт «Всеукраїнська школа онлайн» – уроки з 11 предметів, які за чітким розкладом транслюватимуть українські телеканали та YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 

      Проєкт став можливим завдяки спільним зусиллям Офісу Президента України, Міністерства освіти і науки України, Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, громадської спілки «Освіторія», а також 40 небайдужих педагогів, що зголосилися стати вчителями для усієї країни. “Наше завдання як держави – забезпечити кожній дитині вільний доступ до знань”, – зазначив Президент України Володимир Зеленський.

     Транслюватимуться уроки з: української мови, української літератури, 
історії України, всесвітньої історії, англійської мови, фізики, алгебри, геометрії, географії, хімії та біології.

      Заняття для усіх класів можна буде переглянути на YouTube-каналі Міністерства освіти і науки. За кожним класом також закріплено телеканал чи медіаресурс, який у будні транслюватиме уроки для тих дітей, які з різних причин не мають можливості переглянути їх в Інтернеті.

Так, за класами закріплено такі телеканали:

• 5 клас – Плюс-Плюс та 112 Україна
 
• 6 клас – ZOOM та News One
 
• 7 клас – ZIK
 
• 8 клас – Індиго та УНІАН
 
• 9 клас – Рада та UA:Культура
 
• 10 клас – UA:Перший
 
• 11 клас – М1

     Уроки проходитимуть щодня, з понеділка по п’ятницю, до кінця карантину. Кожного дня вони починатимуться о 10:00.

     Розклад занять на наступні тижні можна завантажити для: 5 класу, 6 класу, 7 класу, 8 класу, 9 класу, 10 класу, 11 класу, а також загальний розклад онлайн-школи.

     На YouTube-каналі МОН в описі під кожним відео вчителі також залишатимуть домашні завдання на закріплення теми, які учні зможуть зробити, щоб краще опанувати матеріал. Завдання даватимуться за найпоширенішими в країні підручниками. Посилання на електронні версії цих підручників також можна буде знайти в описі під відео.

     Зйомки уроків відбуваються у Новопечерській школі м. Києва. 
У відеозаняттях беруть участь українські зірки: ведучі, музиканти, актори, спортсмени тощо. Вони відповідають на запитання, вирішують задачі та проводять досліди разом з учителями.

     Організатори закликають батьків завантажити розклад уроків та заохочувати дітей навчатись. Залишаємось вдома! Вчимось вдома!

     Нагадуємо, що у зв’язку з загальнонаціональним карантином Міністерство освіти і науки розробило два сценарії завершення навчального року, проведення зовнішнього незалежного оцінювання та вступної кампанії.

   Атестація педагогічних працівників є саме тим чинником, що не тільки сприяє особистісному, професійному зростанню учителів, стимулюванню безперервності освіти, активізації творчої ініціативи та визнанню досягнень, а й сприяє підвищенню відповідальності за результати роботи та забезпечує соціальний захист компетентної педагогічної праці.

   У відділу освіти Чернеччинської сільської ради 02 квітня 2020 року дистанційно було проведено засідання атестаційої комісії ІІ рівня для педагогічних працівників та керівних  кадрів закладів освіти Чернеччинської сільської ради.

   Атестаційною комісією проатестовано 10 педагогічних працівників:

- на відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» 2 вчителів:

Колодяжну Людмилу Миколаївну, учителя фізики та природознавства Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ;

Чуєва Юрія Сергійовича, учителя фізичної культури Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти);

- на відповідність  раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та раніше присвоєному педагогічному  званню «старший учитель»  6  педагогів:

Боротюк  Ольга Михайлівна, учитель української мови та літератури Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ;

Сухонос Марія Володимирівна, учитель математики Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ;

Коритник Віктор Прокопович, учитель трудового навчання Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ ;

Матюшенко Людмила Михайлівна, учитель хімії та біології Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ст. (опорний заклад освіти);

Сердюк  Любов Петрівна,  учитель англійської мови Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ст. (опорний заклад освіти);

Нищета Любов Миколаївна, учитель початкових класів Михайленківської  філії  Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ст. (опорний заклад освіти).

- на відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та на присвоєння педагогічного звання «старший учитель» Будко Людмилі Василівні, учителю української мови та літератури Лутищенського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ;

- на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічного звання «старший учитель» Оцевик Світлані Вікторівні, учителю початкових класів Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ст. (опорний заклад освіти).

Атестаційною комісією проатестовано 2 методистів методичного кабінету відділу освіти:

Рудь Л.І. на відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії»;

Бездрабко І.О. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії».

   За результатами атестації визнано таким, що відповідає займаній посаді, Серпівського В.М., директора Лутищенського НВК: ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ.

    Атестація стала ще одним етапом у зростанні педагогічної майстерності педагогічних працівників, сприяла поширенню  їх досвіду роботи.

        З метою озеленення території та покращення екологічного стану  у Чернеччинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний  заклад освіти) було  отримано від фонду Івана  Лозового  та  висаджено саджанці у вигляді абрикосової  алеї.

       Екологічна свідомость,  вміння цінувати  й любити природу рідного краю – це важливо для кожної людини, яка несе відповідальність за збереження рідної природи і в цілому життя на Землі.

    Загальнонаціональний карантин, який мав тривати до 3 квітня включно, продовжено на 21 день – до 24 квітня включно. Відповідне рішення Уряд ухвалив сьогодні, 25 березня 2020 року.

   Таким чином, усі заклади освіти незалежно від форми власності та сфери управління мають продовжити карантинні заходи до відповідного терміну.

   “З огляду на ситуацію у світі, таке рішення було очікуваним. Наразі терміни карантину можуть знову змінитись в залежності від епідеміологічної ситуації в Україні. Цьогорічне ЗНО потрібно буде переносити на більш пізні дати. Однак воно обов’язково відбудеться. Це також змінить терміни проведення вступної кампанії. Наразі ми маємо декілька можливих сценаріїв розвитку подій. Сподіваюсь, що до кінця цього тижня вже зможемо представити їх суспільству з чітким таймінгом”, – зазначив заступник Міністра освіти і науки Єгор Стадний.

  Також передбачаються зміни у проведенні пробного зовнішнього незалежного оцінювання. Докладна інформація про це буде оприлюднена на сайті МОН завтра, 26 березня 2020 року.

    Нагадуємо, що з 12 березня 2020 року рішенням Уряду в Україні було запроваджено карантин для усіх закладів освіти.

      У відповідь на це рішення МОН рекомендувало закладам освіти:

• - відмовитись від проведення та участі у масових заходах в приміщеннях та на території закладів освіти, - - зокрема пробного зовнішнього незалежного оцінювання, олімпіад, змагань, конкурсів, виставок тощо;
• - не направляти здобувачів освіти та співробітників закладів до країн з високим ступенем ризику зараження;
• - інформувати здобувачів освіти та співробітників закладів щодо того, як запобігти поширенню хвороби, та дій у випадку захворювання;
• - розробити заходи щодо проведення занять за допомогою дистанційних технологій та щодо відпрацювання - занять відповідно до навчальних планів після нормалізації епідеміологічної ситуації;
• - розробити заходи щодо часткового переведення працівників на дистанційну роботу;
• - забезпечити профілактичні заходи, які попередять масове розповсюдження гострої респіраторної хвороби, - спричиненої коронавірусом, і гострих респіраторних інфекцій;
• - виділити у гуртожитках закладів профтеху, фахової передвищої, вищої, післядипломної освіти місця для ізоляції здобувачів освіти з ознаками гострих респіраторних захворювань;
• - виконувати рішення тимчасових обласних протиепідеміологічних комісій;
• - обмежити проведення запланованих нарад, перевірок, експертиз до нормалізації епідеміологічної ситуації.

    МОН також надало роз’яснення, що у зв’язку із запровадженням загальнонаціонального карантину педагоги максимально мають бути переведені на роботу в гнучкому та дистанційному режимі, при цьому навіть за працівниками, що фактично не виходять на роботу, за законом зберігається середня заробітна плата.

   З 12.03.2020 по 03.04.2020 у закладах освіти Чернеччинської сільської ради запроваджений карантин у зв’язку з пандемією коронавірусу COVID-19.

   З метою попередження розповсюдження нової коронавірусної інфекції COVID-19 на території Чернеччинської сільської ради, максимально переведено здійснювану персоналом роботу на віддалений доступ із застосуванням електронних комунікацій і технологій. У закладах освіти Чернеччинської сільської ради організовано дистанційну форму навчання.

  На сайтах закладів освіти є необхідна інформація щодо організації освітнього процесу: матеріали для самостійного опрацювання по кожному класу, посилання  щодо  дистанційної форми  навчання по предметах, посилання на інтернет-ресурси та інше. 

     Учні та педагоги  працюють  на веб-сервісах та освітніх платформах:  EdEra,   Be Smart,  iLearn,   Prometheus, Google-клас, «На урок» та інших.  Зворотній зв'язок між усіма  учасниками освітнього процесу здійснюється в телефонному режимі та онлайн-режимі, важливу  інформацію учителі розміщують у групах  Facebook, Viber, контролюють виконання завдань учнями.

    Учні та батьки інформовані щодо проведення відеозанять на телеканалах:  онлайн-уроки  на каналі СТС, щоденні трансляції уроків на каналах «Рада» та «Київ»,  каналі  YouTube  Міністерства освіти і науки.

Педагоги працюють з учнями  і це новий формат ЦІКАВОГО та ЕФЕКТИВНОГО НАВЧАННЯ!

    У разі виникнення питань звертайтеся на електронну адресу відділу освіти Чернеччинської сільської ради [email protected].

         З метою поліпшення стану навколишнього природного середовища, забезпечення утримання території у належному стані, її санітарного очищення 13 березня 2020 року працівники відділу освіти Чернеччинської сільської ради активно долучилися до організації та проведення заходів з благоустрою прилеглої території, оголошених у Чернеччинській громаді.

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

ПОСТАНОВА

від 11 березня 2020 р. № 211

Київ

Про запобігання поширенню

на території України коронавірусу COVID-19

     Відповідно до статті 29 Закону України “Про захист населення від інфекційних хвороб” з метою запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19 та з урахуванням рішення Державної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій від 10 березня 2020 р. Кабінет Міністрів України постановляє:

1. Установити з 12 березня до 3 квітня 2020 р. на усій території України карантин, заборонивши:

відвідування закладів освіти її здобувачами;

проведення всіх масових заходів, у яких бере участь понад 200 осіб, крім заходів, необхідних для забезпечення роботи органів державної влади та органів місцевого самоврядування. Спортивні заходи дозволяється проводити без участі глядачів (уболівальників).

2. Міністерствам, іншим центральним органам виконавчої влади, обласним, Київській міській державним адміністраціям разом з органами місцевого самоврядування забезпечити:

організацію виконання та контроль за дотриманням на відповідній території вимог цієї постанови, своєчасним і повним проведенням профілактичних і протиепідемічних заходів;

подання щодня Міністерству охорони здоров’я інформації про здійснення заходів щодо запобігання поширенню коронавірусу COVID-19 для її узагальнення та інформування Кабінету Міністрів України.

            Прем’єр-міністр України                                                                                           Д. ШМИГАЛЬ

     11.03.2020 на базі Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. Героя Радянського Союзу М.В.Пилипенка (опорний заклад освіти) відділом освіти було організовано семінар-нараду для директорів закладів освіти за участі  методиста з управлінської діяльності СОІППО Перлик Вікторії Володимирівни на тему «Інституційний аудит та розбудова внутрішньої системи забезпечення якості у закладах освіти».

    Інституційний аудит — це комплексна зовнішня перевірка та оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти, які забезпечують його ефективну роботу та сталий розвиток.

     З метою якісного забезпечення підвезення дітей до закладів освіти Чернеччинської сільської ради та у зворотному напрямку на початку 2020 року, спільно з співробітниками і куратором Охтирського району Управління патрульної поліції в Сумській області та працівниками відділу освіти Чернеччинської сільської ради було виготовлено, обстежено та затверджено паспорти автобусних маршрутів.

     Усі паспорти автобусних маршрутів  були погоджені заступником начальника Департаменту патрульної поліції Управління патрульної поліції в Сумській області та передані до закладів освіти Чернеччинської сільської ради.

     Заохотити школярів куштувати досі невідомі страви за рецептурою Євгена Клопотенка можна розповідями про світ кулінарії та проведенням Дня Їдальні.

     Зміни у шкільному харчуванні можна почати у будь-який день.  Із 1-3-5 страв. З тих самих продуктів, що й раніше. На тій самій техніці. Але привабливіше та різноманітніше.

     Сьогодні у меню Височанського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ польова каша з тушкованою капустою, у Сонячненському НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ суп пшоняний, каша ячна, курячий шніцель, у Хухрянській ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) салат з буряка, картоплі та квашеної капусти, стіки курячи з капусти та закритий бутерброд з повидлом.

Смачного!!

     04 березня 2020 року було проведено творчу майстерню для вчителів української мови та літератури закладів освіти Чернеччинської сільської ради «Барви слова». У роботі засідання взяло участь 8 учителів-філологів та методист методичного кабінету відділу освіти Марина Панченко.

     Учитель Бугруватського НВК:ЗОШ І-ІІІ ступенів  - ДНЗ Боротюк О.М. ознайомила із системою роботи з теми  «Формування й розвиток творчих здібностей школярів», поділилася досвідом роботи щодо розвитку критичного мислення учнів.

     Усі учасники поетичної майстерні взяли участь у майстер-класі, де продемонстрували свої творчі вміння під час складання буриме, казки за 5 хвилин, збирали «поетичне намисто», складали ментальну карту «Поезія».

По закінченню засідання педагоги обмінялися досвідом і отримали методичні рекомендації та презентаційні матеріали щодо прийомів розвитку творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури.

     26 лютого відбулася нарада заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів освіти Чернеччинської сільської ради. На нараді були присутні заступники директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти Чернеччинської сільської ради, відповідальні за підвищення кваліфікації педагогічних працівників у закладах освіти Чернеччинської сільської ради, завідувач методичним кабінетом Людмила Бездрабко та методист Віта Василенко.

     На нараді було надано методичні рекомендації щодо організації підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої та дошкільної освіти.

       Нове Шкільне Харчування – це проєкт з покращення культури харчування у школах України, заснований кулінарним експертом Євгеном Клопотенко. 

      Метою програми «Нове шкільне харчування» є підвищення та поширення рівня культури здорового харчування у закладах освіти. У рамках проєкту було розроблено «Збірник рецептів страв для харчування дітей шкільного віку в навчальних та оздоровчих закладах».

     Відтепер щосереди учні закладів освіти Чернеччинської ОТГ будуть смакувати нові страви з меню Євгена Клопотенка.

     Відповідно до Регламенту про проведення чемпіонату України з волейболу серед команд юнаків та дівчат загальноосвітніх навчальних закладів 2018-2019 років, з метою формування здорового способу життя та залучення учнівської молоді до регулярних занять фізичною культурою та спортом, підвищення рухової активності та зміцнення здоров’я 21 лютого 2020 року на базі Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ проведено перший етап змагань  чемпіонату України з волейболу серед команд юнаків  закладів загальної середньої освіти. 

     У змаганнях взяли участь учні Груньської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Олешнянського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ та Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ.  

І місце здобула команда  Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В.Пилипенка (опорний заклад освіти).

      Вітаємо переможців та бажаємо нових перемог! Так тримати!

         День Героїв Небесної Сотні - пам’ятний день, що відзначається в Україні  на вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні.        

20.02.2020 року у закладах загальної середньої освіти  Чернеччинської ОТГ до Дня Героїв Небесної Сотні пройшли тематичні заходи, бесіди про масові акції громадянського протесту в Україні в листопаді 2013 – лютому 2014 років.

     На урочистих лінійках, уроках мужності, патріотичних годинах учні  згадали та вшанували  імена розстріляних у мирний час людей, яких називають Небесною Сотнею що загинули за честь, за волю, за європейський вибір України.

      Були проведені відкриті години пам’яті «Вони прилетять ангелами з небес…»,  «Революція Гідності», «Майдан – символ національної гідності».

 Учні старших класів  були ознайомлені з відеопрезентацією  «Майдан від першої особи. 45 історій Революції гідності».

     Молоде покоління глибоко усвідомлює свою відповідальність за майбутнє країни. Прикладом для них є безсмертний подвиг героїв Небесної Сотні та мужність захисників української армії, яка виконує свій синівський обов’язок на сході Батьківщини.

         20.02.2020 відділом освіти було організовано виїзд до Комунального закладу «Інклюзивно-ресурсний центр» Грунської сільської ради  у рамках проведення Дня відкритих дверей.

        З метою вивчення актуальних питань  впровадження інклюзивної освіти в об’єднаних територіальних громадах у заході взяли участь методист відділу освіти Чернеччинської сільської ради І.О.Бездрабко, заступник з навчально-виховної роботи  Хухрянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) Л.В. Будко, заступник з навчально-виховної роботи  Чернеччинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В.Пилипенка (опорний заклад освіти) О.С. Пронюшкіна, завідувач  Чернеччинського  дошкільного навчального закладу (ясла-садок) «Чайка» - Л.М. Шведченко.

       Забезпечення умов організації інклюзивного навчання в закладах  освіти Чернеччинської сільської ради сприятиме максимальному розвитку потенційних можливостей усіх дітей, зокрема й дітей з особливими освітніми потребами, допоможе створити максимально сприятливе середовище для їх розвитку з урахуванням особливостей і потреб.

     Інший зміст освіти, сучасні методики навчання, новітнє освітнє середовище – такі складові Нової української школи. Зміни в стандарті навчання   і  підходах до нього є  надзвичайно важливими. Однак, чи менш важливим є навчальний простір, який безпосередньо впливає   на емоційний стан і учнів, і вчителів. Відповідно до Концепції НУШ зміна освітнього середовища – це зміна ставлення до дитини: повага, увага до неї і прагнення знайти оптимальний спосіб для її ефективного навчання.

     Осучаснення освітнього середовища – пріоритетний  напрямок діяльності голови Чернеччинської сільської ради Романа Бублика, депутатського корпусу Чернеччинської сільської ради, відділу освіти, колективів шкіл в умовах реформування змісту освіти.

     19 лютого 2020 року методист відділу освіти Чернеччинської сільської ради Панченко М.Л. провела консультації та години спілкування з педагогічними колективами Чернеччинської, Хухрянської загальноосвітніх шкіл І –ІІІ ступенів, Сонячненського та Бугруватського навчально-виховних комплексів щодо організації освітнього простору в початкових класах.

      З 10 по 12 лютого 2020 року учні Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти ) Бондаренко Даша, Нетреба Юлія, Сердюк Євгеній, Гаркуша Карина, Селегей Влад, Шматко Яна, Бондаренко Євген, Лебідь Іван та тренер-викладач КПНЗ Чернеччинської сільської ради «Чернеччинська ДЮСШ «Юність» Глива Є.М. взяли участь у Всеукраїнських змаганнях з легкої атлетики на призи Ю. Білонога  в м. Суми.

       Учні закладів освіти Чернеччинської сільської ради постійно залучаються  до спортивно - масових заходів та відбору кращих спортсменів для участі в обласних змаганнях.

       Спортивні змагання в закладах освіти спрямовані на формування в учнів ціннісних орієнтацій щодо культури здоров’я і здорового способу життя, виховання потреби та звички регулярно займатися фізичною культурою та спортом, прагнення досягти оптимального рівня особистого здоров’я, фізичного розвитку, рухових якостей, морально-вольових рис характеру та психологічної підготовки до ведення активного життя, професійної діяльності та захисту Батьківщини.

            Відділом освіти Чернеччинської сільської ради розпочато роботу по підготовці кабінетів 1 класів Нової української школи. Працівниками відділу освіти було обраховано і складено потребу матеріально-технічного забезпечення класних кімнат. Стартували процедури закупівель засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення «Новий освітній простір» для майбутніх першокласників.

           До закладів загальної середньої освіти Чернеччинської сільської ради уже надійшли шкільні комбіновані дошки. 

         13.02.2020 відділом освіти Чернеччинської сільської ради  було організовано  виїзд  для  дітей  з особливими освітніми потребами які перебувають на інклюзивному та індивідуальному навчанні у закладах освіти Чернеччинської сільської ради (Хухрянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), Чернеччинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В.Пилипенка (опорний заклад освіти), Михайленківська філія Хухрянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), Лутищенський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад, Литовська філія Чернеччинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу М.В.Пилипенка (опорний заклад освіти)) до КЗ «Інклюзивно-ресурсний  центр» Грунської сільської ради.

        Для дітей  було проведено  фронтальні заняття з практичним психологом, логопедом, дефектологом, розважальні ігри у сенсорній кімнаті.

       Цього зимового дня  зустріч зігріла всіх, на обличчях присутніх була щира посмішка і радість!  

           За ініціативи  голови Чернеччинської сільської ради Романа Бублика та депутатського корпусу відділом освіти Чернеччинської сільської ради було придбано гімнастичну стінку з причепним обладнанням для організації оздоровчих заходів у інклюзивну групу Чернеччинського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) «Чайка».

           За ініціативи  голови Чернеччинської сільської ради Романа Бублика та депутатського корпусу відділом освіти Чернеччинської сільської ради було придбано спеціальне обладнання для облаштування ресурсної кімнати у  Чернеччинській  загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів імені  Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти).

         Пошуковий загін «Пам'ять» Бугруватського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад нагороджено  сертифікатом Міністерства освіти і науки України, а саме: Олефіренко Любов Василівну, учителя історії Бугруватського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад та Колодяжну Людмилу Миколаївну, заступника директора з виховної роботи  Бугруватського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад.

        Дослідження пошукового загону на тему «Голодомор 1932-1933 р. в с. Бугрувате: спогади очевидців» було  проведено протягом 2018-2019 навчального року. Матеріали узагальнено, оформлено та надано до відділу освіти Чернеччинської сільської ради для участі у конкурсі.

         Відділ освіти висловлює щиру подяку пошуковому загону «Пам'ять» Бугруватського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад та бажає творчих успіхів у подальшій пошуковій  роботі.

         07 лютого 2020 року  відповідно до плану роботи методичного кабінету відділу освіти Чернеччинської сільської ради проведено інструктивно-методичну нараду для заступників директорів з навчально-виховної роботи та учителів-предметників з теми «Організаційно-методичні аспекти підготовки учнів до ЗНО-2020 з математики, історії   України, української мови і літератури. Реєстрація на ЗНО-2020».

         Нарада проведена у форматі «круглого столу», учасники опрацювали нормативні документи щодо проведення та реєстрації ЗНО-2020, ознайомилися з презентаціями, інформаційними ресурами сайту Харківського РЦОЯО, програмою підготовки до ЗНО -2020 з математики, історії   України, української мови і літератури.

        Завідувач методкабінетом Бездрабко Л.О. проаналізувала результати ЗНО-2019  та надала  методичні рекомендації щодо особливостей реєстрації  на ЗНО-2020.

     За ініціативи сільського голови Романа Бублика та завдяки підтримці депутатського корпусу відділом освіти Чернеччинської сільської ради було придбано для опорних закладів освіти меблі для кабінетів географії та математики. Для учнів закладів освіти створено комфортні умови для навчання та виховання.

        Переможцями   обласного конкурсу відеороликів «Агенти здоров’я», який відбувся у листопаді 2019 року  серед учасників першої вікової  категорії, стали  учні 2 класу Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ Гордійчук Дарина, Зав’ялов Артем,  Товма Дарина (ІІ місце).  У своїй роботі діти  показали свою екологічну позицію щодо правильного застосування опалого листя. Учні показали, що відбувається з опалим листям у природі, як людина використовує листя та 9 способів  екологічно корисного та економічно вигідного застосування цього природного матеріалу для людей.

        Переможцем обласного конкурсу відеороликів «Агенти здоров’я» (ІІІ місце)  став учень 9 класу Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорного закладу освіти ) Гриньов Едуард. У своїй роботі учень відобразив своє бачення до проблем охорони здоров’я  через систематичне  заняття спортом.

        Бажаємо учням міцного здоров’я і подальших творчих досягнень.

         06.02.2020 відділом освіти Чернеччинської сільської ради  було організовано  виїзд  для  дітей  з особливими освітніми потребами які перебувають на інклюзивному та індивідуальному навчанні у закладах освіти Чернеччинської сільської ради (Височанський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад, Пологівський навчально - виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів: дошкільний навчальний заклад, Чернеччинський дошкільний навчальний заклал (ясла-садок) «Чайка») до КЗ «Інклюзивно-ресурсний  центр» Грунської сільської ради.

        Для дітей  було проведено  фронтальні логопедичні заняття, групові та індивідуальні  заняття з дефектологом, індивідуальні заняття з психологом,  групові корекційні заняття з реабілітологом, індивідуальні корекційні заняття з реабілітологом, комплексну оцінку розвитку дитини, консультативну роботу з  батьками.

         Батьки дітей залишилися задоволені наданими послугами.

        Інклюзивна освіта покликана подолати соціальну нерівність, а освітнє середовище  повинно стати єдиним  для всіх дітей.

          Відповідно до плану роботи методичного кабінету відділу  освіти 

 05 лютого 2020 року на базі Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти)  проведено педагогічний дайджест  вчителя біології та хімії вищої категорії  Матюшенко Людмили Михайлівни з  теми: «Формування життєвих компетентностей учнів на уроках біології та хімії». У заході взяли участь учителі біології та хімії закладів освіти Чернеччинської сільської ради, завідувач методкабінету.

         З планом роботи та навчально-методичною базою кабінету біології та хімії учасників заходу ознайомила заступник з навчально-виховної роботи Будко Л.В.

                   Учитель Матюшенко Л.М. представила досвід роботи  «Створення сприятливих умов для розвитку педагогічної творчості – запорука підвищення результативності освітнього процесу», провела урок біології у 8 класі на тему: «Транспорт речовин в організмі людини». Обговорення пройшло у форматі «круглого столу»,  учасники заходу обмінялися думками, виробили методичні рекомендації.

     03 лютого 2020 року відбулася робоча зустріч працівників відділу освіти Чернеччинської сільської ради та працівників відділу освіти, молоді та спорту  Грунської сільської ради. Під час зустрічі розглянуто  питання співпраці у 2020 році. Було обговорено можливість проведення спільних  методичних та спортивних заходів.

    Насиченим, творчо-змагальним та емоційним був робочий тиждень для  вчителя початкових класів Чернеччинської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) Оцевик Світлани Вікторівни. 28 січня 2020 року стартував фінальний етап другого (регіонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020» у 5 номінаціях. Світлана Вікторівна подолала конкурсні випробування: «Проєкт» (конкурс для учителів номінацій «Початкова освіта»), «Методичний експромт», «Практична робота» та конкурс «Урок». За підсумками змагань Світлана Вікторівна посіла ІV місце.

     Вітаємо з почесним результатом!!!

      Відповідно до плану роботи методичного кабінету відділу освіти Чернеччинської сільської ради 30 січня 2020 року на базі Бугруватського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ  проведено семінар-практикум для  керівників закладів освіти Чернеччинської сільської ради.

     Семінар розпочали з оглядовової екскурсії освітнього простору Сонячненського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ, відвідано школу та дошкільний заклад. Директор Кульченко О.І. та заступники Тіщенко Л.О. і Панченко О.О. ознайомили присутніх з новим освітнім простором та системою роботи закладу.

     Учасники семінару продовжили роботу у  Бугруватському НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ. Директор закладу Кляп П.М. гостинно зустрів колег, ознайомив  з програмою роботи семінару. Під час роботи були розглянуті та опрацьовані  питання:

•  освітній простір в умовах децентралізації;
• позитивний імідж ЗЗСО як необхідна умова успішного провадження освітнього процесу;
• сучасні підходи до розроблення стратегії розвитку ЗЗСО в контексті реформування системи освіти в Україні;
• шкільний сайт як вагома складова єдиного інформаційного освітнього простору  закладу освіти;
• електронний онлайн журнал.

     Учасники семінару ознайомилися з можливостями безкоштовних онлайн ресурсів, визначили  шляхи формування позитивного іміджу школи, ознайомилися з пріоритетними напрямками удосконалення сучасного освітнього середовища, обмінювалися думками, ділилися досвідом роботи з даної теми.

     За результатами семінару  вироблено  методичні рекомендації щодо управлінських компетентностей керівника закладу загальної середньої освіти в умовах децентралізації.

        Відділом освіти Чернеччинської сільської ради  було організовано  виїзд  для  дітей  з особливими освітніми потребами які перебувають на інклюзивному та індивідуальному навчанні у закладах освіти Чернеччинської сільської ради (Хухрянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти), Лутищенський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад, Чернеччинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім. Героя Радянського Союзу М.В. Пилипенка (опорний заклад освіти)) до КЗ «Інклюзивно- ресурсний  центр» Грунської сільської ради.

        Для дітей  було проведено  заняття з дефектологом,  логопедом,   практичним психологом, годину спілкування з практичним психологом на тему: «Толерантність врятує світ», заняття   та розвивальні ігри для дітей  у сенсорній кімнаті із вчителем реабілітологом.

        Відділ освіти Чернеччинської сільської ради  співпрацює із спеціалістами  КЗ «Інклюзивно - ресурсний центр» Грунської сільської ради щодо подальшої  організації  надання психолого-педагогічних та корекційно- розвиткових послуг  дітям з особливими освітніми потребами закладів освіти   Чернеччинської сільської ради.

      29.01.2020 на базі Лутищенського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад  відбувся семінар учителів математики на тему: «Використання інноваційних технологій у процесі викладання математики». На семінарі-практикумі були присутні вчителі математики з 8 закладів освіти Чернеччинської сільської ради та методист відділу освіти Василенко В.С.

Гостинно зустріли та привітали гостей учні та директор закладу освіти Серпівський В.М.

      Учитель математики  Лутищенського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад   Міщенко К.О. майстерно провела урок алгебри у 7 класі на тему: «Застосування формул скороченого множення для розв’язування вправ»  у ході якого продемонструвала різні форми роботи з учнями та роботу учнів на сайті «На урок».

      Обговорення та обмін досвідом  відбувалися у форматі  презентування галереї творчих здобутків.  Заслухали та обговорили 3 доповіді учителів математики Пологівського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Чередніченка Є.С., Бугруватського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Сухонос М.В. та Хухрянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) Крамської Ю.І.

      Обговорили і тему підготовки учнів до ЗНО. Керівник методичного об’єднання Крамська Ю.І. детально ознайомила колег з найважливішими етапами підготовки та критеріями оцінювання до ЗНО-2020.

      24  січня 2020 року  відбулося засідання «круглого столу» для заступників директорів з виховної роботи та соціальних педагогів закладів освіти «Соціальний захист дітей пільгових категорій. Організація соціального супроводу  та оздоровлення для дітей пільгових категорій».

     Методист відділу освіти Чернеччинської сільської ради Бездрабко І.О.  ознайомила присутніх з нормативно-правовим забезпеченням щодо соціального захисту дітей пільгових категорій, акцентуючи увагу на  їх дотриманні. 

     Методист відділу освіти Чернеччинської сільської ради  Рудь Л.І. повідомила, що якісне виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 03.10.2018 № 800 є вкрай важливе для забезпечення безпеки підростаючого покоління та залежить від злагодженої та фахової роботи педпрацівників закладів освіти і відповідних соціальних служб.  Методисти націлили присутніх на   відповідальний підхід до ідентифікації дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах та координацію заходів щодо соціального захисту дітей цієї категорії.                                            

     Начальник  КЗ «Центр надання соціальних послуг» Нестеренко Л.Б. розповіла про  соціальний захист та надання соціальних послуг дітям  пільгових категорій, ведення соціальних паспортів, супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

Спеціаліст відділу культури, туризму, молоді та спорту Чернеччинської сільської ради  Губарєва К.В. повідомила про зміст роботи та співпрацю відділу з закладами освіти щодо  особливостей організації оздоровлення  дітей пільгових категорій.

     По закінченню засідання  педагоги обмінялися досвідом і отримали методичні рекомендації щодо соціального захисту  та організації оздоровлення дітей пільгових категорій.

     22 січня 2020 року відбулася інструктивно-методична нарада для вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти Чернеччинської сільської ради. У роботі  взяло участь 9 учителів початкових класів закладів освіти, начальник відділу освіти Альона Жмурко, завідувач методичним кабінетом Людмила Бездрабко, методист методичного кабінету Марина Панченко.

     Було розглянуто питання щодо сертифікації вчителів початкових класів 2020, комплектування кабінету початкових класів “Новий освітній простір”, проаналізовано навчально-методичні посібники для вчителів початкових класів в умовах реалізації Концепції НУШ та опрацьовано методичні рекомендації щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів НУШ.

     По закінченню засідання педагоги обмінялися досвідом і отримали методичні рекомендації та презентаційні матеріали щодо участі в сертифікації педагогічних працівників, навчання та організації освітнього простору в початкових класах в умовах Нової української школи, оформлення шкільної документації.

       22.01.2020 на базі Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) відбувся семінар учителів фізичної культури «Впровадження сучасних варіативних модулів у процес фізичного виховання учнів».

Директор закладу освіти Бабич А.І. і заступник директора з навчально-виховної роботи Будко Л.В. привітали учасників семінару, розповіли про спортивні досягнення  учнів та вчителів. Система навчання фізичної культури повинна стати доступнішою та цікавішою для дітей, тому в закладі освіти упроваджується модуль «Флорбол» на уроках фізичної культури.

      Учитель фізичної культури Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) Чуєв Ю.С. провів заняття - аукціон «Упровадження модуля «Флорбол» на уроках фізичної культури в  5 класі», у ході якого учні вдосконалювали техніку ведення м’яча клюшкою, передачі м’яча в парах, демонстрували вміння працювати в команді.

Учителі закладів освіти взяли участь у спільному майстер-класі «Формування ключових компетентностей у вчителів фізичної культури щодо впровадження модуля «Фролбол».  Педагоги на собі спробували елементи гри, у ході якої зрозуміли, що спорт дає всьому тілу порухатися в динаміці, є безконтактним,  дозволяє грати разом хлопчикам і дівчаткам та передбачає високі темпи.

      Обмін досвідом у форматі «круглого столу» «Впровадження сучасних варіативних модулів у процес фізичного виховання учнів» засвідчив, що усі вчителі фізичної культури готові до впровадження модуля «Флорбол» у закладах освіти. Директор КПНЗ Чернеччинської сільської ради «Чернеччинська  ДЮСШ «Юність» Баклан В.О. та методист відділу освіти Рудь Л.І. підкреслили, що дітей потрібно залучати до спорту в ігровій формі та мотивувати їх. На уроці дитина з азартом грає  у флорбол, навіть не помічаючи, що йде заняття.  

         Свої досягнення діти викладають у соціальні мережі, не тільки  залучаючи товаришів до спорту, а й з користю викоритовують гаджети. Діти  отримають спортивне захоплення на все життя, яке  буде тримати їх у тонусі та  зробить  щасливими.

     14 січня 2020 року на базі Сонячненського НВК:ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ відбувся семінар-практикум «Організація безпечного освітнього середовища, профілактика булінгу та проявів насильства в закладі освіти».

На семінарі були присутні Ірина Марухина, завідувач навчально-методичного центру психологічної служби Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти та 10 спеціалістів психологічної служби закладів освіти Чернеччинської сільської ради.

     Завдяки турботі сільського голови Романа Бублика по оновленню матеріально-технічної бази дошкільної групи та працівників Сонячненського НВК:ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ створено гарні умови для дітей: затишні, естетично оформлені групи, сучасні меблі, дієве предметно-розвивальне середовище. Завдяки цьому  діти швидко адаптуються до нового оточення, розвиваються як особистість.

     Практичним психологом О.Панченко  у теплій та дружній атмосфері проведено заняття з дітьми дошкільного віку та учнями 1 класу з використанням мультимедійної техніки та наочності «В країні Емпатія немає місця булінгу», на якому діти оволоділи поняттями «насильство», «булінг», «емпатія», «толерантність».

У рамках вивчення експертної оцінки діяльності, методист Л.Рудь надала інформацію про законодавчу базу, психологічний інструментарій, курси, статистичні дані з означених питань. Учасників було ознайомлено з видами насильства, булінгу, наслідками для постраждалих, кривдників та свідків насильства.  Завдяки вправі «Черевики щастя» учасники вчилися розвивати позитивне мислення.

      Вправа «Почуй мене», проведена практичним психологом Н.Александровою, навчила учасників співпереживанню та умінню слухати дитину, вправа «Емоції в долонях», проведена соціальним педагогом Л.Кириленко, допомогла учасникам розкрити свій внутрішній світ та почуття. Вправа «Кубування» з показом мультфільму «Смілива дівчинка», проведені соціальним педагогом Р.Голіковою та практичним педагогом Л.Резніченко, проаналізували та розкрили присутнім шляхи виходу з ситуацій, пов’язаних з домашнім насильством.

       Завдяки системі воркшопу, на якій було побудовано семінар, учасники завдяки активній самостійній роботі,  навчалися організації безпечного освітнього середовища, профілактиці булінгу, проявів насильства та жорстокості, домашнього насильства.  

      Закінчився семінар «круглим столом», на якому спеціалісти  проаналізували вправи, обмінялись  досвідом, враженнями та підвели підсумки роботи.

      У наш сучасний час, коли повітря, вода і земля забруднена продуктами життєдіяльності людини і екологічна ситуація, не дивлячись на всі зусилля людства, продовжує погіршуватися, люди все більше і більше замислюються про своє здоров’я. Як відомо, основа здорового способу життя - правильне харчування.

      Тому  у закладах  освіти  Чернеччинської сільської ради  для  харчування здобувачів  освіти    шкільні кухарі випікають смачний та корисний хліб. Саме корисний продукт хліб  містить певну кількість мінералів, вітамінів та інших потрібних дитячому організму речовин. Такий хліб  та  усі хлібобулочні вироби обожнюють  діти,  не залишаючи жодної крихти після прийому їжі на  столах. 

    Хліб виробляється за традиційною технологію, відпрацьованою десятиліттями, з натуральної сировини, на натуральних заквасках та дріжджах, без використання будь - яких штучних хімічних домішок.  Тому саме він є основою здорового, корисного і безпечного харчування дітей закладів освіти.

       03 січня 2020 року на базі комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти  проведено відбірковий етап другого (регіонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020» у номінації «Початкова освіта».

       Участь у конкурсному випробуванню (тестування) взяли 22 учителя початкових класів Сумщини, серед яких і учитель Чернеччинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) Оцевик Світлана Вікторівна.

        За результатами тестування Світлана Вікторівна отримала почесне ІІІ місце і увійшла у п’ятірку кращих педагогів Сумської області.

        Із 28 по 31 січня 2020 року відбудеться фінальний етап змагань, у якому Оцевик С.В. буде брати участь.

        Бажаємо Світлані Вікторівні на високому рівні продемонструвати свою професійну майстерність та отримати довгоочікувану перемогу!

      03 січня 2020 року переможець першого (зонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020» у номінації «Початкова освіта» учитель Чернеччинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів (опорний заклад освіти) Оцевик Світлана Вікторівна взяла участь у  відбірковому етапі другого (регіонального) туру змагань. Конкурсне випробування у формі тестування було проведене на базі Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

      Фінальний етап конкурсу планується провести із 28 до 31 січня 2020 року відповідно до конкурсних випробувань: «урок», «практична робота», «методичний експромт», «проєкт».

      Бажаємо Світлані Вікторівні на високому рівні продемонструвати свою професійну майстерність у фінальному етапі конкурсу!